【城內?教研】入目即思，思中得悟，悟中有感，感中而作——城內小學二（7）班人物形象制作盡顯其才

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讀思悟作 　　春間三月，桃花燦爛微笑，花香肆意散發。播種希望的季節，正是我們向陽而生的季節。手捧國學，百讀不倦，讀書明志，文明弘揚。離石區城內小學二(7)班開展了人物形象卡制作活動。同學個個自信滿滿的制作出自己心目中的人物形象。有做‘七色花’的，有做‘齊天大圣(孫悟空)’的，有做‘大頭兒子小頭爸爸’的，還有眾所都愛的‘神筆馬良’。 　　《神筆馬良》的故事從誕生起，經久不衰，家喻戶曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！馬良懲惡揚善的精神在同學們心中烙下深深的印象，因此‘馬良’種子在每個同學心中埋下，慢慢萌發。一個人物形象有了許多種版本的見解和感知。邀您一起來看看同學們從純真的心靈悟到的繪制作品。 　　馬良用神筆幫助了許多窮苦百姓，讓自己一次次逃脫險境，懲治了貪心的皇帝和官差。激起同學們對美好事物的向往和對丑惡事物的對立。 　　《神筆馬良》的故事告訴我們做事要刻苦、有耐心和恒心才能成功。要發揚助人為樂的精神，用自己的潛質幫助需要幫助的人。 　　《大頭兒子和小頭爸爸》的故事，同學們從動畫片到識字讀故事都耳熟能詳。故事里的一家三口，大頭兒子聰明、機靈、懂事、樂于助人;小頭爸爸細心對家人的關心無微不至，是個萬能的好爸爸;圍裙媽媽勤勞、善良，真是幸福的一家三口。讓我們一起來看看同學們用巧手繪制《大頭兒子和小頭爸爸》。 大頭兒子小頭爸爸一對好朋友快樂父子倆兒子的頭大手兒小爸爸的頭小手兒很大大手牽小手走路不怕滑…… 這首兒歌經常在我們耳邊想起，這個故事告訴我們遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。 　　《七色花》這個故事講了一個女孩珍妮迷路后獲得一朵能幫他實現七個愿望的七色花，女孩我們前六瓣花掩蓋自己犯下的錯誤，用最后一瓣花幫助別人，并從中獲得真正的快樂！來看看同學們由心而作的七色花形象卡吧！ 　　四大名著眾所周知，眾所皆愛。通過閱讀，認識了勇敢正直、重義氣、易怒、粗狂的張飛;也認識了手舞如意金箍棒，會七十二變，本領無窮，大鬧天宮，斗妖魔，歷經千難萬險，保唐僧西經取天的孫悟空。認識了憨厚、率真、好吃懶做的豬八戒。 　　我們今天的美好生活都是無數的革命先輩用鮮血換來的，同學們心中都有一個英雄夢，心中都有一個英雄形象，有‘王二小’、有‘劉胡蘭’、有‘雷鋒’叔叔……。一起來看看吧！ 　　《愿望的實現》、《一只會飛的貓》《小鯉魚跳龍門》這些童話故事都在懲惡揚善，傳遞真善美。因此同學們心中都住著一個善良、美麗的天使！ 　　閱讀與人生相伴，文明與城市同行。讀書學知的同時塑造了許許多多的良好品德，世間的善良、溫情就會多很多！讓我們繼續讀書育德，共享讀書的樂趣及收獲！