<p class="ql-block"> 由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同,注定了幼兒園和小學(xué)之間的不同。孩子需要做好心理、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備來適應(yīng)完全不同的小學(xué)生活。</p><p class="ql-block"> 家長們最想知道的,想必就是幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)及生活上有什么不同吧,先讓我們一起來看看吧~</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接在家中怎樣做?</p> 生活習(xí)慣培養(yǎng) <p class="ql-block"> 小學(xué)和幼兒園相比,比較大的變化是每班孩子數(shù)量增多,教師數(shù)量減少,一些簡單的事情必須孩子自己去做,這就要求孩子具備一定的生活自理能力。作為爸爸媽媽,我們可以在家這樣做:</p><p class="ql-block"> (1)在日常生活中重視培養(yǎng)孩子衣食住行等方面的自理能力,逐漸減少父母或其他成人的照顧。</p><p class="ql-block"> 例如:教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識,培養(yǎng)孩子愛護和整理書包、課本、文具和玩具;學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具,會削鉛筆等。</p> <p class="ql-block"> (2)要求孩子參加一些力所能及的勞動,學(xué)會簡單的勞動技能。</p><p class="ql-block"> 例如:會開關(guān)門窗,掃地、抹桌椅,在活動、游戲或開飯前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、圖書和其他用具等。</p> <p class="ql-block"> (3)培養(yǎng)孩子的時間觀念。在學(xué)習(xí)生活中,要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念。</p><p class="ql-block"> 例如:明白一分鐘、十分鐘、半個小時等時間段有多長,可以做哪些事情。有意識地安排孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一些事情,比如上廁所、喝水等。培養(yǎng)孩子珍惜時間的好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> (4)合理安排一日生活。</p><p class="ql-block"> 例如:進入小學(xué)后,就沒有午睡時間了,在這個學(xué)期中,幼兒園及家庭都應(yīng)適當(dāng)減少孩子的午睡時間,以此來適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏。</p> 行為習(xí)慣培養(yǎng) <p class="ql-block"> 良好的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要,就像蓋高樓大廈一樣,如果地基打不好,高樓是蓋不好的,從小培養(yǎng)幼兒形成良好的行為習(xí)慣對其一生的影響都很大,不可忽視和放松。</p><p class="ql-block"> (1)養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 良好的坐姿顯示出一個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng),而且良好的坐姿對自己的身體也有益處。</p> <p class="ql-block"> (2)做好課前準(zhǔn)備工作。</p><p class="ql-block"> 例如:養(yǎng)成做事有準(zhǔn)備的習(xí)慣,從課前準(zhǔn)備工作開始培養(yǎng)。爸爸媽媽可以在進行學(xué)習(xí)活動前,給孩子十分鐘的準(zhǔn)備時間,讓孩子做喝水、上廁所等準(zhǔn)備工作,當(dāng)學(xué)習(xí)活動開始后,就需要要求孩子專注及投入。</p> <p class="ql-block"> (3)養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 例如:碰到長輩、老師要主動上前問好,碰到同學(xué)要主動打招呼。在公共汽車上碰到老人、孕婦要主動讓坐,學(xué)會說“請、謝謝、對不起”等文明禮貌用語。在家中與孩子交流時,需要關(guān)注到孩子的文明用語。</p> <p class="ql-block"> (4)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 講衛(wèi)生是一個人、一個家庭、一座城市、一個國家文明程度高低的重要體現(xiàn)。我們應(yīng)向孩子傳遞衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,勤洗手、不輕易用手碰鼻子眼睛、不吃不干凈的東西,發(fā)現(xiàn)了及時糾正。</p> 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) <p class="ql-block"> (1)良好的傾聽習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 擁有良好的傾聽習(xí)慣不僅能促進孩子的社會交往能力,還應(yīng)是孩子所具有的一項重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> (2)正確的讀寫姿勢。</p><p class="ql-block"> 讀寫姿勢要正確,身體坐正書放平,一寸、一尺和一拳,三個“一”字要牢記。手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠,胸離桌邊一拳遠,在讀書寫字的過程中,寶貝們的坐姿、握筆姿勢可要規(guī)范哦!</p> 良好的心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 對于即將離開幼兒園進入小學(xué)的孩子來說,這是他們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,他們由事事依賴父母逐漸過渡到事事獨立完成,所適應(yīng)的以游戲為主要形式的活動改變?yōu)閷W(xué)習(xí)為主要形式的活動,課后要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課或做作業(yè)。因此,幼兒入學(xué)前一定要具備一定的心理準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> (1)對小學(xué)生活感興趣</p><p class="ql-block"> 激發(fā)孩子上小學(xué)的熱情。千萬不要用“這么簡單都不會,進入小學(xué)怎么辦?”“上了小學(xué)就要吃苦頭”等話來嚇唬孩子,這將讓孩子感受到學(xué)校的壓力,而是要說一些欣賞與鼓勵的話,如:“你真的長大了”“你越來越像小學(xué)生了”這樣,會讓孩子覺得上小學(xué)很光榮,很自豪。會讓孩子對小學(xué)生活充滿向往,積極的情緒會幫助孩子克服很多問題。爸爸媽媽在家和孩子們多聊聊關(guān)于小學(xué)的事,了解孩子們心中對小學(xué)的向往。同時和孩子談一談自己對上小學(xué)的困惑及擔(dān)心,幫助孩子收集一些資料來解決疑惑。</p> <p class="ql-block"> (2)和哥哥姐姐聊一聊</p><p class="ql-block"> 采訪一下哥哥妹妹們,向他們問一些關(guān)于小學(xué)各個方面的問題也是了解小學(xué)生活不錯的方式哦!</p> <p class="ql-block"> (3)查閱小學(xué)的各種設(shè)施及環(huán)境</p><p class="ql-block"> 寶貝們對小學(xué)一定十分好奇吧,除了去參觀小學(xué),還可以請爸爸媽媽上網(wǎng)為寶貝們收集一些小學(xué)的照片,我們來一個“云參觀”。參觀結(jié)束后,更可以用畫筆記錄下你心目中的小學(xué)哦!</p> <p class="ql-block"> 希望這些小策略對您培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣能有所幫助, 讓我們共同攜手,家園共育,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為進入小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。讓我們同孩子們一起加油!</p>
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