研課程提質量促發展——2024年蓮都區幼兒園骨干教師課程素養提升培訓活動（一）

zora曦

為進一步加強麗水市蓮都區幼兒園?千教師建設，提高幼兒園?干教師專業素養和工作能力，發揮區骨干教師的引領和示范作用。根據嘉興和麗水兩地教師專業發展培訓實施計劃，2024年4月15日，蓮都區幼兒園骨干教師課程素養提升嘉興培訓班在嘉興教育學院拉開帷幕。 初心啟·開班典禮 15日下午，培訓班開班典禮正式舉行。嘉興教育學院副處長嚴昕、麗水市蓮都區教師進修學校副校長胡軍華、麗水市蓮都區教師進修學校辦公室主任葉雪麗老師出席了開班典禮?；顒娱_始，由嘉興教育學院師訓處陳麗娜老師進行開班主持。開班典禮上，嚴昕老師向前來培訓培訓的老師們介紹了嘉興市的人文素養、嘉興教育學院概況及師訓處架構，并祝愿教師們在本次培訓活動中都能思學踐悟。胡軍華校長副校長對學員們提出“確保安全問題、嚴格紀律問題、認真學習培訓”三大要點。 啟研思·專題講座 浙江省特級教師、平湖市教師進修學院幼教教研員包亞燕老師以《幼兒園多樣態活動在周計劃中動態調整的思與行》為題進行了專題培訓。包特以“周計劃中包含哪些內容？”、“制定周計劃的依據有哪些？”兩個問題引發各教師思考；并圍繞“為什么要關注班級周計劃”、“班級周計劃中的主要問題？”、“如何讓多樣態活動在周計劃中動態優化？”三個話題點作了具體的解析與闡釋，并結合真實周計劃案例表進行逐項剖析，以兒童需求為出發點，指出預設中的問題并指導如何優化與調整。 思同行·共同進步 經此，對于全體參訓教師而言是反思、研學的過程，老師們明晰了周計劃制定的意義和價值，提高了教師對多樣態活動在周計劃中的反思能力。不斷地去觀察幼兒發展，遵循幼兒生長規律，聆聽幼兒的聲音。教師們將繼續深入實踐，一路探索，一路反思，一路收獲，在提升教師專業能力的同時看到幼兒在課程中的主動學習與發展。