<h3> 四野星辰,春芒復生,我們在這個充滿希望的春天,攜手共赴一場能力提升的盛會。</h3> <h3> 2024年4月13日,平江縣初中理化生教師實驗能力培訓班順利召開,上午全縣理化生教師齊聚桂花學校,由鄭振庭局長致辭,聆聽了兩場精彩的講座,分別是省教科院研究所黃恭福主任的《初中實驗操作考試政策解讀》和岳陽市教科院彭曉波專家的《實驗教學的地位和作用暨實驗常用技巧》,下午進行了理化生分科培訓。</h3> <h3> 生物分會場的主持人平江縣生物名師工作室核心成員吳豐盛老師表達了對各位老師的歡迎,并介紹了下午會議安排。</h3> <h3>第一環節:<br> 平江縣生物名師工作室楊霞輝老師就生物實驗考查的22個實驗進行了詳細分析。<br> 楊老師根據22個實驗的特點,重新按照編排,達到了高效精準的效果,并在分析實驗中標注了注意事項,還特意找了一系列不常見的實驗視頻,讓在座的老師都受益匪淺。</h3> <h3>《實驗:測定花生種子中的能量》</h3> <h3>《探究:光對鼠婦的影響》</h3> <h3>《探究:饅頭在口腔中的變化》</h3> <h3>《實驗:綠葉在光下制造有機物》</h3> <h3>第二個環節:<br> 現場抽取七位選手老師去實驗室,分別做七個不同的實驗并進行直播,并由七位評委老師評價打分。<br></h3> <h3>激動人心的時刻,躍躍欲試的選手已就位</h3> <h3>評委老師談論相關的細則</h3> <h3>實驗現場</h3> <h3>名師工作室核心成員李芬芳老師整理了評委老師的意見和建議,做綜合評價</h3> <h3>第三個環節:<br> 名師工作室首席名師陳宋春老師就初中生物實驗教學策略給老師們帶來了一場別出心裁的講座。<br> 首先公開了往年的實驗考查平均分,并針對生物老師不愿開實驗課的原因進行了剖析。<br> 其次針對核心素養時代下的初中生物實驗教學問題與策略從價值、問題和策略三個方面進行了一系列的講述。其中穿插了學生實驗常見錯誤的現場實拍和教學過程中的趣事和感悟。<br> 最后,陳老師還推薦了全國中小學實驗在線平臺和國家中小學智慧教育平臺中的基礎精品課,并鼓勵大家參加各項活動。并送給大家一句話“打開兩扇門:動手、動腦,用心,用情”。<br> 陳老師用幽默風趣的語言,讓大家在輕松愉悅的氛圍中收獲滿滿。<br> <br></h3> <h3>四月,亦是肆月,愿大家懷著夢想,肆然無恙,愿我們平江生物教師在名師工作室的引領下越來越棒,在最美的時節,攜手走向美好的明天,桃李滿芬芳。</h3>
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