“掃黃打非”宣傳教育活動

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2018年11月16日，全國“掃黃打非”工作小組辦公室、財政部、國家新聞出版署、國家版權局四部門，聯合修訂并發布新的《“掃黃打非”工作舉報獎勵辦法》，于2018年12月1日起施行。 2018年全國共查辦各類“掃黃打非”案件1.2萬余起，其中刑事案件1200余起，刑事處罰2670余人。 一、什么是“掃黃打非”？? ? ?1. “掃黃”是指掃除有黃色內容的書刊、音像制品、電子出版物及網上淫穢色情信息等危害人們身心健康、污染社會文化環境的文化垃圾。 ? ? ? 2.“打非”是指打擊非法出版物，即打擊違反《中華人民共和國憲法》規定的破壞社會安定、危害國家安全、煽動民族分裂的出版物，侵權盜版出版物以及其他非法出版物。 二、掃黃打非”的意義? ? “掃黃打非”是一場嚴肅的政治、經濟、文化斗爭，也是一場文明戰勝腐朽的長期斗爭；是加強社會主義精神文明建設、建設社會主義和諧社會的重要內容；同時“掃黃打非”還事關青少年健康成長。 三、參與“掃黃打非”，我們應該怎樣做?? ?作為家長：應多與子女溝通，實時了解了女情況，積極宣傳教育引導:為孩子選擇合適的課外讀物，指導孩子課外閱讀，教會孩子文明用書:教會孩子文明上網，遠離淫穢色情，兇殺暴力、低俗文化等不健康網站。 ? ? 作為青少年：應加強學習，不斷增強自身識別能力。增強自身的自控能力，自覺遠離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品、電子出版物、游戲軟件，“口袋書”圖書等。 ?四、開展宣傳教育活動?? ? ?為維護校園文明的育人環境，進一步加強思想道德建設，保護廣大學生的健康成長，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真開展了“掃黃打非”宣傳教育活動。 （一）高度重視，完善制度? ? ? ?學校及時召開會安排部署“掃黃打非”工作，成立“掃黃打非”、“護苗”工作站，學校校長親自抓。“掃黃打非”工作是凈化青少年成長環境的重要途徑，是推進青年學生思想道德建設的重要舉措。 （二）加強宣傳，強化認識?????在學校宣傳欄上大張旗鼓地進行“掃黃打非”知識的宣傳，通過電子屏、手抄報、主題安全課等形式開展宣傳教育活動。 （三）組織開展“掃黃打非”安全排查? ? ? 政教處等多部門對校園非法出版物等進行安全排查，凈化了校園環境。 二、高度重視，完善制度? ? “掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校領導充分認識到這項工作的重要意義，成立了領導小組，完善了制度，明確了責任。 ? ? ? 通過這次專項教育活動的開展，不僅使全體師生進一步認識到“掃黃打非”工作的重要性，也使孩子們增強了自覺抵制低俗文化，遠離“黃”、“賭”、“毒”的危害意識，對凈化學校的育人環境起到了積極的作用。 綠書簽行動 全社會營造健康有序文化市場年度主題行動。綠書簽行動是以“4·26世界知識產權日”為契機，以特別設計制作的綠書簽為載體，以“拒絕盜版，從我做起”為宣傳口號，倡導公眾尊重創意、支持正版，在全社會掀起營造繁榮健康有序的文化市場環境熱潮的年度主題行動。 2023年4月23日，全國“掃黃打非”辦公室發布了《關于開展2023年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，主題是“護助健康成長，拒絕有害內容”。 護苗·綠書簽行動倡議書尊敬的家長: 您好!孩子是國家的未來和民族的希望，是推動社會進步的重要力量，他們的健康成長需要全社會的共同呵護和精心培養,種社會各界力量，尤其是聯合學校、家庭、父母的力量，共同做好少年兒童的教育引導工作，是推進"掃黃打非護苗行動”進校園的核心和關鍵。 　　為傳承優秀中華文明、弘揚社會新風，保護未成年人文化權益,凈化網上網下文化環境，提升青少年網絡素養,養成青少年良好閱讀習慣，營造健康文明的社會文化環境，我們期待著與您精誠合作,繼續為提高孩子的良好學習和生活環境而努力。為此，我們發出如下倡議: 一、綠色閱讀，健康成長 教育和引導孩子不要在無證照的店鋪或地攤上購買盜版出版物;遠離含有宣揚邪教、暴力、迷信、淫穢色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等內容的出版物。關注孩子的心靈成長，保證孩子身心健康。重視對少年兒童的思想價值以及心理健康教育的監護，提高孩子的自覺性。 　　二、文明上網，安全上網 提高孩子的自我防護意識，讓孩子做到不去網吧上網，不在網上瀏覽反動、暴力、色情、迷信等有害信息，避免主動或被動遭受網絡不良信息的危害。也要讓孩子合理安排課余時間,不沉迷網絡虛擬時空,養成文明上網、科學使用互聯網工具的良好習慣。 　　三、從我做起，積極舉報 增強識別非法出版物和有害信息的能力，堅持購買、使用正版書刊、音像制品和電腦軟件,勸告家人親友和身邊其他人不購買不使用、不閱讀、不傳播盜版制品，積極舉報制作販賣盜版制品、有害出版物和發布網絡有害信息的行為，爭做"掃黃打非”的宣傳員、監督員、示范員。 　　讓我們行動起來，傳播文明，引領風尚，積極參與”掃黃打非”，護助少年兒童健康成長, 同心協力營造健康文明、和諧有序的社會文化環境。 知識產權保護 1970年4月26日，《建立世界知識產權組織公約》正式生效，世界知識產權組織這一致力于保護知識產權的政府間國際組織正式成立。 2000年10月，世界知識產權組織第35屆成員大會系列會議通過了中華人民共和國和阿爾及利亞1999年共同提出的關于建立“世界知識產權日”的提案，決定從2001年起將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。 ? ? ? ?4月26日是《建立世界知識產權組織公約》生效的日期。設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。 溫馨小貼士怎樣識別非法出版物?（1）查看封面、插圖和廣告???????新聞出版署規定嚴禁用色情、兇殺的文字和圖畫招攬讀者，而黃色書刊的封面大多刊有色情、淫穢、兇殺、暴力等刺激性畫面；非法刊物往往在封面上標出挑逗性目錄，或者以目錄代替刊名，或目錄的字體大于刊名；有的刊物的期、卷號有意搞得模糊不清，以便長期銷售。一般非法刊物的插圖往往印有色情、淫穢、恐怖、兇殺等畫面。 （2）查看版權頁? ? ? ?一看版權頁的版本記錄項目是否符合規定，著錄是否準確、完整。1991年9月以后出版的圖書，版權頁（或扉頁上）未印出版社重新登記證號的，一般均為非法出版物。二看是否盜用社名。非法出版物的版本記錄，往往盜用邊疆省（區）出版社或已撤銷出版社的名義，甚至編造出版單位名稱。三看是否標明印刷單位。合法出版物的印刷單位一般均為省級定點印刷廠家，非法出版物往往不標明印刷單位，或標以非定點的鄉鎮印刷廠甚至是地下印刷廠。四看總發行（總經銷）單位是否含糊不清。有的非法出版物只含混標注“新華書店發行”，究竟是哪家新華書店，不明確標出。合法刊物一般以某個郵局為總發行單位，而非法刊物則不標出郵局發行字樣。 （3）查看標準書號，就是核對標準書號的編制、排列是否符合規定，其出版者前綴或地區報刊代號是否有誤，校驗碼是否正確，圖書分類號與該出版物的內容是否相符，書號數碼有無過多、過少或編碼錯誤等。 （4）查看書刊征訂發行委托書。新聞出版署規定，出版單位委托批發企業進行書刊征訂發行，必須使用新聞出版署統一印制的書刊征訂發行委托書。因此零售書店對上門征訂推銷的批發商家，先要查看其推銷的圖書有無出版單位簽發的委托書，沒有委托書的，一般應視為非法經營活動。 （5）查看新書征訂單。非法出版物的兜售者一般是采用單頁訂單形式散發和征求訂數，而不使用出版社和批發企業如新華書店發行所、發貨店編印的新書征訂單或書報目錄。同時，還應查看核對印發征訂單的書店是否具有總發行、總經銷或二級批發的批發許可證，其發貨渠道是否合法，圖書的定價是否合理，發貨折扣是否符合常規。 （6）查看圖書的紙質及印裝質量。很多盜版書的封面色彩艷麗，有的甚至還印有防偽標記，很難與盜版混為一談。但如果認真看一下圖書正文的頁面，就會發現破綻：一是紙張發黃發脆、手感粗糙；二是印刷質量低劣、版心不正、錯別字多，透印、粘臟現象普遍，油墨著色時深時淺；三是裝訂質量很差，折頁不正，刀花、短頁、連刀頁較多；由于訂口不牢，有些書的封面與整個書瓤可能分離、脫落。 （7）查看賣書人及售價。盜版書一般不登正規書店的店堂，因為這樣易被查抄，賣盜版書、盜版光盤的人，大多數是推小車、提布袋、擺地攤、叫賣兜售的不具合法經營資格的游商小販。由于盜版書從紙張、排版到印刷，成本很低，既不付稿酬又逃避稅收，因此兜售者往往以低于標價二三倍的價錢出手，地攤上那些對折出售的新書，大多是盜版書。

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