邯鄲市陳瑞燕名師工作室組織參加信息技術(shù)2.0《虛擬實(shí)驗(yàn)助力物理學(xué)習(xí)》直播培訓(xùn)

竹林七賢

邯鄲古韻繞梁間，名師引領(lǐng)展新篇。為促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，充分發(fā)揮典型案例的引領(lǐng)示范作用，為教師信息化能力提升助力啟航，4月12日晚上8點(diǎn)邯鄲市家庭教育陳瑞燕名師工作室全體成員通過“周五直播課堂”參加了邯鄲市能力提升工程2.0培訓(xùn)。 本次培訓(xùn)主題是邯鄲市高麗華名班主任工作室主持人高麗華老師主講的《虛擬實(shí)驗(yàn)助力物理學(xué)習(xí)》 高老師從問題情景、案例分析、優(yōu)勢總結(jié)三個(gè)方面環(huán)環(huán)相扣生動(dòng)形象地講述了虛擬實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)習(xí)中的重要性。 面對傳統(tǒng)物理教學(xué)中存在的激發(fā)興趣不易、演示實(shí)驗(yàn)效果差、學(xué)生實(shí)驗(yàn)費(fèi)力等問題，通過虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)物理學(xué)習(xí)可視化、直觀形象化、深度化，排除干擾環(huán)境，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)條件，實(shí)現(xiàn)可控可變，在有限的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生全面充分探究，大大節(jié)約時(shí)間，提高課堂效果。 全體工作室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，認(rèn)識到信息技術(shù)已成為輔助教學(xué)的重要教學(xué)手段，不但豐富了教學(xué)資源，改變了單一枯燥的教學(xué)模式，也提高了課堂的效率。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，可以起到事半功倍的效果。 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們更要緊跟時(shí)代的步伐，不斷提升自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力。通過本次能力提升2.0工程培訓(xùn)，邯鄲市家庭教育陳瑞燕名師工作室的成員將獲得更全面、深入的家庭教育知識和技能，提升自身的教育教學(xué)能力。我們相信，在工作室成員的共同努力下，邯鄲市家庭教育將迎來更加美好的未來。 編輯：孔永剛審核：陳瑞燕