<p class="ql-block"> 春風和煦,柳畔垂絲,4月12日黃山中學歷史學科在明德樓錄播室舉行了“生本課堂”大賽決賽。經過各年級預賽選拔出的五位老師參加了比賽,比賽課題統一為《十月革命與蘇聯的社會主義實踐》,參賽老師精心準備,各具特色,異彩紛呈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孫娟老師先預習后探究,注重了歷史概念的解析,問題鏈環環相扣,逐步深入。</p> <p class="ql-block"> 劉珊老師以“指向標”為主題,按照“理論的指向標”到“社會主義實踐的指向標”為主線展開教學,學生登臺展示,課堂氣氛活躍,充分體現了“生本課堂”的要求。</p> <p class="ql-block"> 田亞強老師引導分析目錄,理解知識之間的內在聯系,,以歷史解釋的視角展開教學,材料豐富,問題設計新穎。</p> <p class="ql-block"> 韓璐璐老師把教學內容設計為“探因——尋跡——析義”,線索清晰,注意引導分析材料之間的邏輯關系。</p> <p class="ql-block">學生課堂展示</p> <p class="ql-block"> 經過五位評委的客觀公正的打分,學科主任褚健統計成績并公示。</p><p class="ql-block"> “春來花滿園,弄花香滿衣”,歷史組無課老師積極參與聽課觀摩學習,受到很大啟發,參賽老師的教學設計為歷史學科“生本課堂”的落地提供了切實可行的路徑。立根破巖,日進日新,期待黃山中學歷史組更多的精彩呈現。</p>
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