<p class="ql-block">很多老年朋友從崗位上退下來,感到失落和孤獨,我雖對自己的職業很熱愛,對工作崗位很留戀,但失落和孤獨的感覺還是不嚴重。自1992年10月退休,回到家還沒坐穩,職業高中設幼師班,便于學生見習和實習要建幼兒園,要我去幫忙,我便去了。幼兒園建在學校后排,一個單獨的小院,五間平房,設有大、小兩個班,有二名幼師剛從學校畢業。每班十五名左右的孩子。園內是土地,高洼不平,還有許多磚頭瓦片,萬一孩子摔倒很危險,于是首先和老師把地面整平,將磚瓦塊撿干凈。然后安裝了滑梯、轉椅、翹翹板、吊椅等玩具。到幼兒園工作又是另一種感覺。都是2歲至5歲多的小孩子,需要很好的呵護。他們在入園前大多數是爺爺奶奶、姥姥姥爺看護帶大的,尤其是小班從出生到幼兒園沒離開過親人,想家,特別依賴老人,經常啼哭,年輕的老師滿腔熱情,豐富的專業知識,但缺乏經驗和耐心,面對哭叫連天的孩子無從下手,一個哭幾個跟著哭,見我去了,老師有了依靠,孩子有了撲手。小班的孩子們一個個跟在我身后奶奶、奶奶的叫著,覺著他們特別親切,特別可愛。我常常把他們抱在懷里哄,講故事。孩子們剛剛穿上合襠褲子,大小便不會退褲子,我給他們幫忙,有的退不好來不及尿了褲子、拉在褲子的也是常事,我把他們蓋在被窩里把褲子洗了曬上再和家長聯系送來干衣服換上,就這樣干了一個月,幼兒園的工作基本就緒了,我的生活也很充實。一天在東營工作的大兒子打來電話說:給他看孩子的表妹找到工作了不給看孩子了。要把1歲半的孩子送回來讓我帶。看自己的孫子義不容辭我也很高興。職業高中挽留我說:“你看孩子,你就給俺幼兒園做個掛名園長吧,給你一定報酬。”我拒絕了。我不能當掛名的園長,掛上名就要行其事,就要對幼兒園、對孩子們服務擔當責任。干了一個多月分文沒取,回家看起了孫子,享受天倫之樂。</p><p class="ql-block">1998年中共東營市委組織部搞了“老模范、老功臣電視巡訪”活動,我被中共東營市委組織部授予《昨夜星辰》稱號。2002年9月3日教師節的前夕,縣長徐梅清帶著500元人民幣來家中慰問我這個退休老教師。我接過那份數量不大,暖意不輕的慰問金既高興又激動。我拿著到了原工作單位第一實驗小學,把款捐給了孩子們。我覺著黨和政府對我的這份關愛足以溫暖我的心,把這些錢給孩子們買點圖書、玩具吧。為此,王玉惠校長和鄭金叢老師還把這件事寫成稿投到了廣饒大眾報,2002年9月9日期刊上,題目是《殷殷桑榆情》。2006年3月份,廣饒縣關心下一代工作委員會建立了“五老”報告團(老模范、老英雄、老黨員、老干部、老教師)到各學校給師生做報告,進行傳統教育,我被邀請,成為報告團一員,到第一實驗小學作報告,題目是《與少年朋友們談心》,以我的童年、學生父母的童年、老師的童年和當今孩子們的幸福童年相比較,讓孩子們認識到今天他們有多么的幸福,幸福來的多么不容易,要珍惜今天的幸福,努力學習,奮發有為,學好本領,為保衛祖國,建設祖國時刻準備著,接好班。</p><p class="ql-block">2006年10月,我的原工作單位廣饒縣第一實驗小學,聘我為第六屆家長委員會會員,還參加了本校一年級三班家長會,會上發了言,向家長朋友們提出了教育孩子的四點建議。1、努力給孩子創造一個良好的成長、學習環境。那就是家庭團結和睦,尊老愛幼,夫妻相愛,家庭成員間相互尊重的環境。2、學生家長要努力學習,不斷提高自身的素質,為子樹立良好行為的榜樣。3、注意教育方法,教育孩子講究藝術性,尊重孩子的意見,要多引導,少命令,要做孩子的知心朋友。4、教育孩子要有耐心,要持之以恒。在平常的生活中,我雖然離開了學校,離開了工作崗位,但心還是緊緊的和孩子們系在一起,不論什么時候,在什么地方,只要看見少年朋友們做了好事,我總要表揚一番。看見那個孩子做了不正確事或不安全的事,總要耐心說服教育、護送一程,遇上學生家長總愛和人家討論孩子的教育管理問題。大概這就是職業病吧,但我想這也叫發揮余熱,我起名叫余輝。 為此,我得到了政府的肯定和關愛,受到了社會好評。得到了學生及家長的尊重和愛戴。 2016年教師節我做為優秀教師代表接受縣人大領導的慰問,并發給兩千元慰問金。</p> <p class="ql-block">附:講話稿--------與少年朋友談心同學們</p><p class="ql-block"> 少年朋友們: </p><p class="ql-block">你們好,我是這里的一位老教師,退休離開學校14年了,但我和這所學校和這里的老師同學還是很有感情的,今天我回到你們中間,感到很高興也很激動。我雖然是七十歲的人了,但和你們在一起感覺年輕了許多,今天我來主要是和大家交個朋友,互相勉力,希望你們能茁壯成長,我能歡度晚年。</p><p class="ql-block">同學們,我好羨慕你們,你們太幸福了,真是生在了福“窩”里,長在“蜜罐”里。我的童年和你們不能比,我出生在1937年正是日本鬼子侵略我們中國的時候,兵荒馬亂,家里很窮,聽老人講:我的媽媽吃不上飯,剛生下我來時小的可憐,聽說一個大鞋就能把我裝進去,媽媽沒有奶水我餓的直哭,好心的窮朋友湊了幾把米面,大成糊往我嘴里抿,有一天有個本村的老鄉親從我家門前走,聽到我哭進去看了看,對我媽媽說:“這不行,孩子快餓死了。我家里養著一只奶羊,也是為了養孩子的,我那孩子一歲多了,能添點別東西吃了,快叫你的大閨女去我家擠一杯羊奶喂喂她吧!”這樣,大我十歲的姐姐每天去老鄉家擠一杯羊奶來喂我,我能活下來真虧了那個老鄉,虧了那只奶羊。小時候我哥哥常說,你的媽媽是羊。一九四一年家里又鬧災荒,本來家里地就很少,加上旱災、蟲災地里顆粒未收,眼看一家人又面臨餓死的邊沿。父母忍痛給十歲的哥哥找個給人家看孩子的活,不要工錢,只為了掙碗飯吃。母親帶我(四歲)去縣城(現十一村)找了個有錢人家去當傭人。母親體弱多病,但要早起晚睡、做飯洗衣、做針線,只圖掙碗飯給我吃。這家有錢人家里也有一個小女孩,小我一歲,但常常欺負我,她要怎么玩,我就得怎么陪她,少不如意就打我,還叫她的媽媽教訓我,因為她是主人家。她們住在正房里,我和媽媽住在僅能放上一張床的小偏房里,透風漏雨,冬天冷、夏天熱,每逢吃飯我和媽媽都是等主人家一家人吃完后剩多少吃多少,媽媽總是先讓我吃飽,最后剩多少她吃多少,說不上飽不飽,我小,不懂事,不知道媽媽是飽是饑。就是這樣干了不長時間,主人說媽媽的活干的他很滿意,叫把我送回去,媽媽不忍心,只好被辭回家。哥哥十歲給人家看孩子自然看不好,所以常常挨打挨罵,有一次挨打跑回來說什么也不去了。那年我五歲、哥哥十一歲,哥哥看著父母一籌莫展,就領著我去要飯,到了村里,院門好的富人家里有吃有喝,我們不敢進,有惡狗,一聽狗叫我嚇的直哭;沒有院沒有墻沒有狗的人家和我們一樣窮,也沒有吃,要了一頭午,只要了一小角糠窩頭,十一歲的哥哥硬是沒舍得吃,給了我,我永遠也忘不了哥哥對我的那份愛。同學們,我這不是講故事,這是我的親身經歷。一九四六年,我九歲家鄉解放了,毛主席領導的共產黨八路軍來救了我們,家里分了房子、分了地,父母還千方百計讓我上學讀書,我才有了今天。我的三個孩子都生在新中國,比我好多了,他們沒餓著、沒凍著,但是和你們的童年比還是有天壤之別,那時糧食定量,肉、蛋、油、菜都是計劃供應,非常少,每月每人半斤油,肉蛋只有過年過節才能撈著吃。別說是吃花樣飯,偶爾吃上個白面饅頭就高興死了。這還是非農業戶口的孩子,農業戶口的孩子生活還不如他們呢!那象你們叫你吃個雞蛋、吃個饅頭要做動員工作。你們吃什么肉夾饃、蛋灌餅、小籠蒸包等,還有肯德基、麥當勞、德克士……,我們都沒有聽說過。再說學習條件吧,別說我們小時候多數不能上學,就連你們的爸爸媽媽小時候上學還是“黑房子、土臺子、泥孩子”。于愛玲老師現在這工作,她剛當老師時,是在本村教小學,村里在村后荒草地里用土坯壘了二間小草房,用破磚頭支上幾塊水泥板,學生坐著磚頭。一扇破門擋不住人,放學了于老師從家里拿塊鐵絲把門關上,早上就被人抽走鐵絲,門開了,“桌子”倒了。她和孩子們先把“桌子”壘起來再上課。冬天冷、夏天熱,天天如此。老師就是這樣的教,學生就是這樣的學,我在城里初中教學時也是這樣,我們的辦公桌是從老鄉家借來的條山幾,兩條凳子,五個人坐不開,尹桂林老師就找來塊石頭,墊上幾本書坐著在膝蓋上辦公,學生沒有桌凳,有的從家帶個小座位,多數是找來的大小不一的磚摞在一塊當凳子。我們老師去各村給學生湊桌凳,比較好的村用舊墳墓扒出來的裝死人的棺材板做的桌凳,先不說牢固不牢固,那種氣味熏的我們師生天天頭痛,窮村連這樣的桌凳都沒有。就說咱們學校吧,我在這里工作時全是平房,后來經過兩代校長努力蓋了兩棟小樓,那還是全縣最好的學校,電腦沒聽說過,鋼琴沒見過,一部腳踏風琴還有好幾個鍵不出聲。現在好了,你們是明亮的教室,整潔美麗的校園,什么多媒體教室、電腦室、多功能室應有盡有,是省規范化學校,你們太有福氣了,這樣的條件現在也不是所有中小學都有,全縣就咱們一處,你們生在這樣的好時代、有這樣的好條件,同學們怎么辦?光享受嗎?不,不能,黨和國家、政府給我們創造了這么好的條件,我們要立志,要奮斗,使自己成人,成為有道德、有文化、有堅強身體的人,成為國家明天的棟梁,怎么辦?光喊口號嗎?不行,要胸懷大志,從小事做起,從小培養許多良好的習慣,如:自覺學習,熱愛勞動,尊重師長,孝敬父母,團結同學,勤儉樸實,遵紀守法,愛護公物等等。這些方面有的同學做的不錯,可有的同學做的不好,如有的同學認為學習是給父母學的稍不如意就不給父母學了,作業是給老師做的應付公事,甚至不完成作業,有的同學在學校還可以,回到家就成了小太陽、小月亮、小皇帝、小祖宗,一家人為他服務,對待爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸、媽媽像對待傭人,開口就是命令“給我干什么”,這樣的習慣養成大了怎么去開創未來,打工都沒人用。香港的一個大老板,公司很大,很有錢,有人問他,你這么大的公司招什么條件的?人們想一定是什么博士生、碩士生很有學問、有才干的人才干這一行,他說那是次要的,我首先要看這個人有沒有孝心,如果連自己的父母都不孝敬,他能真心實意的給我干嗎?所以,良好的品質關系著你的未來,前途大事。有些少年朋友,才十幾歲成了殺人犯,多可惜,他不是一下子突然殺人犯罪,是長期不良行為的發展惡化而成,還有的同學好條件不用在正地方,如電腦用來幫助學習的,可有的同學玩游戲、迷戀網絡游戲,上網看不健康的東西。千萬要從小培養自己的品德,父母管你,是盡自己的職責。古人云:養不教、父之過。養了孩子不教育、不管你,那才是父母的過錯,不能父母管的嚴厲了就反感。你做了好事老師表揚那時鼓勵你,讓你發揚;你做錯了事老師批評你甚至給你點小懲罰那是讓你接受教訓,不再重犯。三字經說:教不嚴、師之惰。老師不嚴格要求學生是老師不盡職盡責,是不負責任。嚴是愛、縱是害,不管不教就變壞。同學們,朋友們,讓我們老小結合,共同落實胡書記提出的“八榮八恥”,看誰榮多恥少。等一段時間咱們都個自匯報一下自己落實情況好不好?</p><p class="ql-block">祝少年朋友們學習進步,身體健康,精神愉快,天天有個好心情,快樂成長!</p> <p class="ql-block">82歲時接受邀請為國學小朋友化妝。</p> <p class="ql-block">退休后歷屆領導到家贈送的慰問金。</p> <p class="ql-block">2023年夏天抗大農中十級學生郭景陽(右)從上海,康路軍(左)從濟南來看望我。</p> <p class="ql-block">2023年夏天抗大農中十級學生賈瑞康(右),呂曙光(左)來看望我。</p>
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