<p class="ql-block"> 2024年4月7日—9日,全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“三步教學(xué)法”培訓(xùn)者培訓(xùn)(第二期)在通遼市鑫達(dá)國(guó)際酒店舉行。此次培訓(xùn)由自治區(qū)教研室主辦、通遼市教研室承辦、科爾沁區(qū)教育研修中心和科爾沁區(qū)明仁小學(xué)協(xié)辦。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)分為專家講座與示范課、學(xué)員匯報(bào)研討課和專家答疑解惑三個(gè)議程。</p><p class="ql-block"> 參加此次培訓(xùn)收獲頗豐,把感想感悟分享與大家。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">一、斯老師的講座課件每次都有更新、深化、提升,讓學(xué)員百聽不厭。</span></p><p class="ql-block"> 一張“三步教學(xué)法”操作步驟課件充分展示了教學(xué)資源的開發(fā)與利用、教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位、知識(shí)的形成過(guò)程和核心素養(yǎng)的落地等整個(gè)過(guò)程。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">二、斯老師講授的示范課教學(xué)真正落實(shí)了“三會(huì)”</span></p><p class="ql-block"> 課堂上,讓學(xué)生在大情境中,通過(guò)完成大量的任務(wù)(項(xiàng)目),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索新知、得到結(jié)論、解決問(wèn)題,真正落實(shí)了數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)所提出的“三會(huì)”,使學(xué)生的觀察能力、思維能力、運(yùn)算能力、應(yīng)用能力等都得到了充分的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三、學(xué)生變化讓人吃驚</span></p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)中我觀察的學(xué)生叫李婧菲,她是一個(gè)很聰明、很認(rèn)真、特別穩(wěn)重的孩子。</p><p class="ql-block"> 該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,兩天的學(xué)習(xí)使她數(shù)感增強(qiáng),動(dòng)手實(shí)踐能力提高,更加增強(qiáng)了她學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心。</p> <p class="ql-block"> 觀察中發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)的重要性。在斯老師的提示下,我讓小婧菲去其它小組考察學(xué)習(xí),果然起了效果。通過(guò)用學(xué)具擺大數(shù)、畫圖等實(shí)踐,她對(duì)大數(shù)的組成結(jié)構(gòu)有了更深的理解。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">四、大家關(guān)注的答疑解惑環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">? </span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">在答疑環(huán)節(jié)中,斯老師耐心解答參訓(xùn)教師們提出的每一個(gè)問(wèn)題。斯老師以現(xiàn)在獨(dú)生子女的強(qiáng)烈獨(dú)立自主性這一特點(diǎn)為依據(jù),針對(duì)大班額的學(xué)生教育方法,提出了科學(xué)合理的建議—要建立學(xué)習(xí)小組……從而實(shí)現(xiàn)提升全班學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。老師們的困惑一個(gè)個(gè)得以解決,此次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五、個(gè)人反思</span></p><p class="ql-block"> 1.斯老師對(duì)事業(yè)的追求讓我們感動(dòng)不已。從培訓(xùn)開始到結(jié)束,老師利用好每一點(diǎn)時(shí)間為我們進(jìn)行指導(dǎo)。老師的指導(dǎo)無(wú)處不,在學(xué)校、在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)、在餐桌上、在酒店大廳里、大巴車上,他對(duì)事業(yè)的無(wú)私付出和“無(wú)我”精神一直鼓舞著我們基層數(shù)學(xué)教研員和一線的數(shù)學(xué)教師。在他多年的辛勤努力下小學(xué)數(shù)學(xué)“三步教學(xué)法”才遍地開花。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2.“三步教學(xué)法”超前的理念讓我們更加堅(jiān)定繼續(xù)努力實(shí)施“三步教學(xué)法”的信心。我認(rèn)為“三步教學(xué)法”即是大單元學(xué)習(xí)、又是項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、也是深度學(xué)習(xí),它是當(dāng)前能夠讓新課標(biāo)理念落地生根的最接地氣的教學(xué)方法,需要我們?nèi)ヅ?shí)踐。</p><p class="ql-block"> 自從2016年8月第一次參加小學(xué)數(shù)學(xué)“三步教學(xué)法”培訓(xùn)開始,每次培訓(xùn)中總發(fā)生一些奇跡般的小故事,讓人心情愉悅,雖然培訓(xùn)有些辛苦,但是收獲頗多。這就是“三步教學(xué)法”的魅力、接地氣和受人歡迎的主要表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 3.明仁小學(xué)高校長(zhǎng)管理有方,師生很優(yōu)秀,感謝為我們的學(xué)習(xí)提供了非常便利的平臺(tái)!</p>
主站蜘蛛池模板:
渭南市|
赤壁市|
霸州市|
静乐县|
鲁山县|
吉安市|
东阳市|
台东县|
朝阳市|
孟州市|
彭州市|
桑植县|
阿城市|
梅河口市|
大埔县|
昆明市|
兴海县|
精河县|
呈贡县|
随州市|
泸水县|
平乡县|
巴楚县|
谢通门县|
同江市|
阳泉市|
亚东县|
抚州市|
道真|
万源市|
安徽省|
博湖县|
平舆县|
黔西|
高邑县|
汾西县|
浦城县|
中西区|
朝阳市|
灵山县|
集安市|