雨棍--木工趣玩

不聽話

清明時節雨紛紛，漁木工作坊清明有做雨棍的活動。 雨棍是一種樂器，最初聽到它的聲音是在民族樂團演繹廣東民謠“落雨大，水浸街......”他們把一個長長的竹筒緩緩地倒過來、倒過去，于是我們邊聽到了嘩啦啦的雨聲......我猜里面裝著豆子，現在想來，很可能是大一點的豆子，比如黃豆（曉強說，如果要做下冰雹的音效，可以考慮放彈珠），一年中下雨的時間并不多，要下雨，配合的因素可多了，溫度濕度、空氣對流、風云、冷空氣熱空氣、季候風......想念雨水的時候，如果有雨棍在身邊，可慰思念之苦...... 對了，另有一曲雨打芭蕉，也用雨棍演奏。 想起來，在一個24節氣的音樂會上，眾多樂器模擬大自然的聲音，蛙聲水聲風聲鳥聲，雨聲就是用雨棍做的。雨棍還出現在音療的音樂會上，和缽、空靈鼓、手碟、古琴等為伍...... 我去做一個。 來到工作坊，曉強正在為今天的活動做準備，他在小桌子上擺了五盤豆子和米，我想算起來應該可以視為五谷了，黃豆、綠豆、赤小豆、薏米、米。還破天荒擺了一枝玫瑰花，它插在玻璃酒瓶里，積滿塵土和木糠，這是一枝很木工房的玫瑰，有點浪漫的氣氛，他說這是祈雨祭壇，最后擺上了雨棍。我去拍照，曉強的狗狗小王也入鏡來，它似乎也喜歡這氣氛，坐臥在祭壇旁邊。后來，五谷和狗、雨棍，這個畫面不停地在心底發酵、醞釀，我給安排了一首詩，講它們的故事...... 曉強做的模板雨棍，比我想象中的苗條，長度也短一些，我之前在聽廣東民謠那個雨棍好像很長......但聲音很好聽，而且溫柔，“雨聲”一陣一陣的，聽起來是陣雨，雨聲有大有小......拿在手上反復把玩，兩頭的竹節完整，豆子是怎么放進去的呢？我以為是鋸了一頭，放了豆子在用想辦法封起來，比如扎布......問曉強，他賣關子，叫我自己觀察一下。雨棍上有一些比竹子淺色的圓斑，這是裝飾嗎？ 帶著問題，上課了。曉強給我們科普了雨棍的來歷，它是源自非洲的古老樂器，是祈雨用的，我想象古代非洲部落的人們祈雨的時候，巫師戴著面具和羽毛頭飾，手持雨棍，口中念念有詞，載歌載舞......我國古代農耕文明，祈雨也是很重要的儀式，連一國之君都要走上神壇，帶領百官祈雨，祈求風調勻順、五谷豐登，干旱厲害時，會專門祈雨。記得電視劇里，有一集漢武帝和皇后衛子夫一起，共握一把油紙傘，虔誠祈雨，“敵后同心......”雨至，關于衛子夫的謠言戛然而止。不知我國古代祈雨都用什么器具，不過應該沒有雨棍...... 曉強繼續講解，最忠實的粉絲學員，小王臥在第一排，卻招架不住昏昏欲睡......它是一只與木工房無比契合的狗，木工房里熱火朝天時，鋸木聲、電鉆聲、敲打聲，各種噪音，對它來說，仿佛都是催眠的白噪音。也許，此刻它聽著主人的講解，也覺得是搖籃曲......這讓我想起，初中時，我最愛的物理課上，我也睡得好香...... 物理課來了：我們需要一段封閉的竹筒，兩頭有竹節，在上面打孔，把竹筷子敲進去，多余的鋸掉，在竹筒里面形成“梁”，減慢豆子到達底部的速度......再打一個大一點的孔，塞豆子...... 好像懂了。 先摸一摸豆子，來一點感性認識 去選竹子，我們不需要去村子的竹林親自砍伐一根竹子，屋外有現成的，我的幾位小朋友同學，挑了一根，合力扛進了工作室，興奮地開干，我不去湊熱鬧，但一開始沒有選到心怡的竹子，我想要長一點的，起碼和曉強的那一根那么長了，但都那堆竹子里的竹子，胖一點、短一點，曉強說他那一根的竹子品種不同，有一些舊竹子，又不青綠，而且還開裂......最后，矮子里面挑個高的，選了一節，哼哧哼哧地就地鋸了下來，回到室內，他們已經進行下一步了。 曉強讓我在竹筒上畫一條線，沿線布孔，他說角度越平緩越好，雖然要多鉆孔，但耐心多打幾個孔（塞上竹筷），就可以延長豆子們旅行的距離，就會更好聽......啊哈！這樣即使我的竹筒比老師的短，也可能會造出比他的“長”的雨棍......我畫了一根線，以30度角以內的方向緩緩前進（后來，我發現熟悉了以后，不用依賴草稿，也能大概打出想要的弧線）。 開打。用電鉆耐心地打下了所有的孔，這次是用電鉆的專項練習，不像以前那樣手忙腳亂，電鉆也不再像野馬，乖乖地配合......也許，竹子比較好鉆，很快鉆通，人、機都很愉快。然后，塞筷子（橫梁），鉆孔和竹筷一般大小，為什么不用大一號的鉆頭呢？曉強說這樣才塞得緊。用木錘把筷子敲進去，他說一直敲到聽出不同的聲音，它就到底了。我將信將疑，不同的聲音，這有點玄......不過，很快就找到了感覺，能分辨竹筷是否到底的聲音，手感也不同，時而暢快，時而受阻......多出的部分鋸掉，慢慢推進。發現有時竟然敲出了刨花，鋸掉多出的竹筷，嚴絲合縫，在竹筒上留下一個個圓點，像是天然的紋身，偶爾還收獲彗星圖案，全部做下來，我忍不住遐想，仿佛整個銀河系的彗星都集結在這里了，或者是一個彗星的旅行軌跡......彗星也不是什么時候都有尾巴的。鋸掉竹筷的時候，通常會蹭掉周邊一點竹筒的表皮，仿佛一層霧氣圍繞著核心，那不正像一個彗星嗎？考慮到一會還要打磨，那可愛的彗星圖案不知道能否保留，先拍照留念。一邊做，一邊想象，穿透竹筒，我的腦海里是橫梁在竹筒里共同構建的圖案，我想，應該是類似人類基因圖那樣子的......哈，木工房里的生物課！ 接下來，就去鉆一個大一點的洞，用臺鉆。然后，裝豆子。曉強讓我們自己選喜歡的豆子，讓我們傾聽每種豆子在竹筒里面的聲音，自行調配自己喜歡的聲音，每一支雨棍都是專屬定制，豆子的比例多少各有配方。活動開始的時候，曉強讓我們先摸一摸各種豆子，它們給我打溫度不同、大小、硬度不同。現在，聽上去，聲音不同，黃豆雨點大，雨打芭蕉滴滴答答，又像在敲窗；米的聲音綿密，是小雨，淅淅瀝瀝。綠豆、赤小豆和薏米聲音清脆歡快，也很特別......唉，什么都放點吧，但也不能貪多，不然塞車，也一下子到底了......曉強建議，大概每種放20顆粒左右比較合適......有些豆子掉在地上，小王好奇，啃吃地上的豆子，曉強溫柔地提醒它：“生的，別吃，吃了會拉肚子......” 我捂住洞口，驗收雨棍的音樂，好聽......緩緩地傾倒、旋轉，靜聽“雨聲”，大雨中雨小雨，到息微，最后幾聲是黃豆的嘀嗒聲，雨停了，再來，雨一陣陣的...... 封口。用黃花梨的木棍打進去，打到底，就像之前打竹筷一樣。封堵塞豆子的口。打磨所有毛刺和切口，打磨竹筒。做好了。 有的同學測試聲音后，覺得橫梁放少了，就在原有的基礎上再增加一兩排橫梁，給豆子們增加障礙，這樣曲子就可以延長...... 最近想看彗星，是不是想什么，什么來？ 敲出了刨花 下一步，可以選擇裝飾雨棍，可以給它畫上心怡的圖案。我決定保持它的原色。竹筷配竹筒，構造都是竹子。我的竹筒很新，雖然一頭外露，有點滄桑（打磨不掉），這也是它特別的地方，另一頭的竹節很新，很干凈，很新鮮。據說活的竹子里面可以藏水，是干凈的水，可以飲用，不知道是不是真的？我選的那一節是竹尾，曉強說竹尾的竹節最長。它半黃半綠，過渡自然。 我覺得，已經很好看了。 曉強趁大家的雨棍涂了顏色待干，快速的又做了一個雨棍…… 孔雀開屏 一共7跟雨棍，在曉強的帶領下合奏、獨奏……閉上眼睛聽一段雨棍的演奏……這是特別的祈雨儀式…… 分享各自做雨棍的感受，我的有點抽象。由雨棍的長短想到的，不知是誰說過，如果不能改變生命的長度，那就去改變它的寬度吧，努力讓它更豐富…… 最后，我給雨棍上了光油，潮濕的天氣，木頭和竹子需要保護…… 離開前，本來想先去旗溪與朋友們分享做雨棍的快樂，半路上下了幾滴雨，偏偏沒帶傘，心虛怕被雨澆，趕緊打道回府。原來，雨棍真的是用來祈雨的。 祈雨成功。

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