跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

最是堅韌一儒生

平湖秋月

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">最美人間四月天,收盡春色入畫圖。4月9日,監利市作家協會在毛市鎮開展主題采風創作暨毛市籍作家李珍文散文集《紅楓之戀》研討會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">毛市石碼頭紅色革命根據地。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">市文聯主席劉國祥在研討會上發言:堅持文學的自信,創作者要有青春的眼睛和青春的活力寫出作品才有讀者。??????</span></p> <p class="ql-block">參觀陳趙生態園</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">游陳趙生態園</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">楊用錄</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">挽得東風妙趣生,如潮蛙鼓喜天清。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">百強村里農家樂,夏水長流倍有情。</span></p> <p class="ql-block">“毛市佬”面點產業孵化器基地</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美女醫生張紅霞發言致賀詞</span></p> <p class="ql-block"> 扎根故土,欣然向上</p><p class="ql-block"> ----讀李珍文《紅楓耀眼》有感</p><p class="ql-block"> 張紅霞</p><p class="ql-block"> 幾年前,我與李珍文老師在市作協采風交流會上認識,才知道他是我的同鄉。因鄉情濃于水,我們一見如故,相談甚歡。并相互贈送書籍,我送給他《在水一方》詩集,他送給《靜守安暖》文集,我細細品讀,感受頗深。</p><p class="ql-block"> 去年春,他送來即將出版的《紅楓耀眼》散文集樣書,想讓我寫題跋,我誠惶誠恐,因水平有限,答應他寫點讀后感。這部書是他力透紙背的第二部著作。我接過這本厚重的書時,除了感動,更多的是敬佩!我利用春節輪休幾天假日,狠狠地宅家研讀了幾天,莫名興奮,讀完后每個章節,還寫一首小詩。</p><p class="ql-block"> 這本文集,分為散文和小小說兩大板塊。共6輯,前5輯為散文,分為“人文風物、感事抒懷、心路驛站、紀念緬懷、錦沙湖詩聯”等,最后1輯為“系列小小說”章節。</p><p class="ql-block"> 作者不論是書寫人生的篇章;還是敘述監利厚重人文歷史故事以及追思中華民族革命英雄先烈事跡;不論是記錄生活中的點滴感受;還是對家鄉錦沙湖的歌贊;甚至朋友同學之間真誠的交往和友誼,都能從中看到他苦難成長的經歷,他對生活的熱愛,他對社會的責任心和正義感,盡管是偌大心海中小小的一瓢,卻能折射出生命的光彩,感受到李珍文老師那一種向善、向美、向上、向好的溫暖情懷,傳遞給讀者的是一種滿滿的正能量。</p><p class="ql-block"> 對于毛市鎮,我并不陌生。我的故鄉在毛市,我15歲走出家鄉謀生前,這塊魚米之鄉就是我生活的全部世界。它在荊江分洪區內,飽受水患之苦。每到夏秋,當地人們談得最多的就是洪水,他們習慣用“講”字,街巷阡陌常聽到大人們的驚惶傳。當地民謠說:“不懼荊州干戈起,只怕荊堤一夢終。”如今,我還有很多親戚生活在沙湖岸邊,他們就像在湖面的漂泊物,每年均是“靠天收”過日子,“沙湖沔陽州,十年九不收”的傳說即緣于此。以沙湖而論,我與李珍文可謂同處一方水域。我的童年、少年時光均在沙湖一帶水鄉度過。</p><p class="ql-block"> 我一直在想一個問題,年近花甲之年的李珍文,為什么具有那么強勁的文字創造力?而與他同齡的有些文人已經處于養老模式,藝術創造力明顯下降,有些人甚至早就告別了文學。而他一直筆耕不輟。這說明他的心態年輕,他對文學的感覺年輕。雖然我和李老師是同齡人,但習文遲了很多年,2016年開始習文,近兩年熱情大減,不知被一場大疫壓制了,還是年齡大了暮氣沉沉。所以,對他的經久不衰的創造力十分佩服!</p><p class="ql-block"> 著名美學家宗白華先生在其《美學散步》一書中提到“一切藝術的美,以至于人格的美,都趨向于玉的美:內部有光澤,但是含蓄的光采,這種光彩是極絢爛又極平淡。 ”李珍文老師的人生一路充滿苦難,但他從未在苦難中沉溺不可自拔。反而在苦難中超脫出塵,引頸而歌!苦難的生活早已練就李老師的一顆如佛慈悲之心,良善悲憫。而真誠善良,正是一位真正作家應具備的首要素養。宗白華亦云 “文品如人品。’花開無言,人淡如菊’,淡然明鏡之素心,才會有空靈之文。”李老師的散文與詩歌,還有小小說正是如此,天然去雕飾,得到眾人喜愛!</p><p class="ql-block"> 他的人生有了這些苦難鋪墊,加上他的勤奮好學,天資聰穎,以及堅韌不拔的精神,卻在泥沙俱下的人生路上,不斷拾起到了歲月饋贈的一顆顆珍珠,捕捉到了人生的韻味!愿李老師文學藝術之路,越來越寬廣!文學創作喜迎新的豐收!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">最是堅韌一儒生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">文/劉寒冰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">李珍文,我的同窗,一個教書先生,一個為文字鞠躬盡瘁的人,一直為土性的家鄉做宣傳的鄉紳。修鎮志、講好毛市故事,宣傳毛市佬、中國面點之鄉、書法之鄉的文字嘔心瀝血。17萬字的《靜守安暖》,19萬字的《紅楓之戀》相繼問世,無不彰顯其精神的富足。我在任何時候都愿意當他的宣傳干事,絲毫不會為公然贊美他而羞愧。他文弱書生。適于關關雎鳩,適于孔孟之道,適于唐詩宋詞,適于離情與懷舊,適于雨打芭蕉,適于百年樹人……在眾人沉睡時獨醒,在欺騙的世界里真誠,在疾病時代里健康,在躺平年代雄起,在生活的陰溝里依然仰望星空。《詩經》偉大在哪兒呢?珍文兄看得透:“一言以蔽之,思無邪。”珍文兄從屈原“夜光何德,死而又育”的天問,從李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的適然。從尼采的“憂郁的心,為何不肯安息,是什么刺得你雙腳流血地奔逃”的恍惚,從陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的放下。他筆耕不輟。他的寫作始于80年代初,幾十年如一日,寫得勤、寫得用力,寫得土性,寫得纏綿,寫得真切,寫得澎湃……尤其《紅楓之戀》這篇文章,擷取了人生片面,表現了作者對人生的體悟及其智慧的透視,無論氣勢和筆力,結構和韻律,都見經營的構巧,且至情至性,內涵上兼容了情景、事理,不失于傳統,閃現文學的華彩。他的文字讓我有些卑微,我驚恐地上下打量自己,就像小偷打量別人的錢包。他命運多舛。90年代初,生了三個孩子的妻子身患不治之癥,在那個舉步維艱的十年,一個民師,上有老,下有小,被醫院、學校、孩子壓得窒息,經濟上的窘迫非常人能負荷,高昂的藥費并沒換回妻子的生命。疫情期間,女兒又染奇疾,在場的好多兄弟姐妹都曾布施援手,孩子才從死神那回返人間,好好地活著。惶恐的、煎熬的、相似的、擔驚受怕的日子,那是真正的“度一切苦厄”。既然苦難的真實意圖為了“考驗”而非“毀滅”,那么,發生在他身上的過往悲苦卻錘煉人心,我想他一定被感動得淚流滿面過。他低調敦厚。他一直本色地樸素著,所蘊含的生命美學儒家意緒一直感動和濡染著我。同窗、同事、朋友與之相處,可心不設防,他好像一直是被虐受欺負的對象。家事、族事、校務、政務的文字都讓他應接不暇。他不推諉,不怠慢,悉數完成,按時交稿。這秀才成了一個大文秘。在這周遭浮躁的時代,精神義務和生命職責需要他這樣的人承擔一些。對某些陰暗和不公會憤怒不已。不向“復雜”妥協,不向“齷齪”獻媚,不與“潛規則”共舞,一直保持著“安能催媚折腰”的文人風骨。他要出走。“人生天地間,忽如遠行客”。無論多么新鮮的生命,如果在一個生存點上擱置久了,那注定是會褪色、發餿、變質。情緒會疲憊,思想和呼吸受壓迫,反應會遲鈍,目光會呆滯,想象力如蓑草一樣低垂下去……讀萬卷書,不如行萬里路。“出走”是一種形而上的精神私奔,游歷大好河山后,你會一覽眾山小,你消費星空,追溯人類文明之源時,你會發現最早的文化靈感和生命智識——莫不誕生于玉廬蒼穹的感召和月冷清輝的諭示。屈原祠堂,清照故里,杜甫草堂,東坡西湖,魯迅三味書屋,都是典型的詩意之居。徐霞客,張岱,李漁,讓人另眼相看,隱隱動容,越發高大。我虔信不疑,這“遠方”就注定在他的文字里。他也清楚,一個在路上的人是不會丟失心靈和才華的,那時,他不愁寫不出龍章。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 甲辰春月于聽雪齋</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">柳金凡</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">毛市“收盡春色”陳趙村采風即興</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2024.4.9</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春色無邊收不盡,繞村夏水永長清。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">紅楓之戀農家樂,遐舉騰蛟更有情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在毛市鎮舉行“‘收盡春色’采風活動暨李珍文先生《紅楓之戀》作品研討會”上發言</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> —— 柳金凡 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">尊敬的各位領導、朋友們:大家上午好!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “春日遲遲,卉木萋萋”在這翠樹欲滴、百花爭艷的美好時節,我們在毛市鎮舉行“‘收盡春色’采風活動暨李珍文先生《紅楓之戀》作品研討會”。這是市文聯、市作家協會和毛市鎮人民政府,對文藝工作發展的關心、支持,給我們創建這個平臺。作為協辦方,我受市詩聯學會徐華清書記、王錫勤會長的委托,對此表示衷心的感謝!并歡迎各位光臨!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “你是人間四月天〞。四月是一年里春色最濃的季節。因為她抖掉了料峭的春寒,叩響了春花、春草、春柳、春雨、春耕的夢想。讓你感到真真實實春的溫柔,讓你體會清清明明的清明,讓你看見機耕人歡的田野……讓你忍不住想牽住春的手,在春風里肆意縱情,在春雨里揭開內心不忍觸碰的記憶。緬懷,淚如雨下,點香引言,無盡相思……踏青,綠遍曠野,布谷喚耕,農人也映在畫布里。詩意就在這些春意里生成,書法、散文和小說就在這四月里生成。讓我們從清明,春耕,賞青著筆“收盡春色”,譜寫你心中四月點擊率最高的美篇。同時多謝李珍文先生《紅楓之戀》和作品研討會的精神食糧。 因為今天才獲佳書,待細讀后再點贊! </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 借此機會,我感謝所有的策劃組成員和工作人員。是你們的辛勤付出和精心準備,才使得這次活動得以順利進行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 最后我把“宋代趙師俠的《行香子 · 春日遲遲》獻給大家,共品今日的采風情景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">行香子 · 春日遲遲</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">宋代 · 趙師俠</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">春日遲遲。春景熙熙。漸郊原、芳草萋萋。夭桃灼灼,楊柳依依。見燕喃喃,蜂簇簇,蝶飛飛。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">閑庭寂寂,曲沼漪漪。更秋千、紅索垂垂。游人隊隊,樂意嬉嬉。盡醉醺醺,歌緩緩,語低低。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">謝謝大家!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">舅父李珍文先生巜紅楓之戀》作品研討會喜賦</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">楊邦杰 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 一</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">高懷到底向誰親,共說家園景色新。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">聚首方知緣不淺,齊揮彩筆寫陽春。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">二</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">惜得韶光好,花嬌不染塵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">東風迎雅客,古道唱陽春。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">且戀紅楓艷,還夸綠柳勻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">浮華皆洗去,共作葛天民。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">喝火令·賀李珍文同學《紅楓之戀》研討會召開</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">肖淑芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">逸興“紅楓”起,奇思雅韻生。苦心耕讀總三更。頭枕數年詩夢,風雨仍前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">彩筆題新句,華章賦古城。喜將文字寄心聲。且看沉迷,且看醉高朋。且看互酬同唱,不盡故鄉情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">朱元財</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">贊同窗李珍文先生三首</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一、《紅楓之戀》研討有感</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">人戀桃花君戀楓,癡心織染杏壇紅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">陽春有約齊研討,字字珠璣眾不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">二、巜毛市鎮志》凝心血</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">敲鍵觸屏時又寅,訪尋問典走鄉村。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三年鎮志凝心血,黑發依稀辨幾根。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三、高光時刻</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">西裝革履正高光,祝語頻頻花酒香。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">不怪騷人多韻事,從來美女配才郎。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">經墨池所見</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">一口方塘形似硯,藍天岸影碧波清。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">不諳陽雀樹間語,尤喜土蛙草下鳴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">農具印誤</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游園陳趙賞奇葩,耖子成抄鍬作鏵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">應用文中生僻字,尋師泥腿土專家。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我的創作感悟</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">李珍文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">寫作是一種精神的寄托,是一種心靈的釋放,是一種生活的再現,它承載太多的情感和夢想。用文字體驗成功和快樂,體驗生活的種種感動、沖動、感傷、嘆息、溫暖……還真是人生的一大快事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">——題記</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">上世紀60年代,我出生于監利毛市農村。兒時,目睹父母日出而作、日落而息的艱辛勞作,品嘗鄉鄰們靠微薄的工分養家糊口的困境,還有缺課桌、少課本的小學生活,我便開始用日記來記錄這貧瘠的童年時光。這或許就是文學夢的萌芽期吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">隨著年齡的逐增,我帶著雛形的文學夢走進初中生活,在很多習作中都融入了自己對鄉土、鄉景、鄉親無比熱愛的情感。直到就讀高中一年級的暑假,我創作了處女作《家鄉的橋》,我的文學夢才算抵達了成長期。記得,《家鄉的橋》是用信封郵寄給遼寧《鴨綠江》編輯部的。當時,只是鬧著玩的,真沒有想到三個星期過后,《家鄉的橋》竟然被采用了。當我收到樣刊的那一刻,高興得淚目了。因為自己的文字變成鉛字,因為《家鄉的橋》真正點燃了我的創作夢,因為《家鄉的橋》成了我源源不斷的創作動力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1982年9月,我走上了三尺講臺。我的名字后面加上了“老師”二字,更加拉近了我與文學夢的距離。從此,閱讀與寫作便成了我人生的兩大必修課。我深知當老師的不易,“要給人一碗水,自己必須有一桶水。”怎樣才能激活一桶水呢?我認為首先應該進行大量的閱讀,讀古今中外的文學名著,讀教育教學書籍。有一次,我閱讀《湖北教育》雜志,無意中發現了平日里百思不得其解的某個教學問題的理論依據和相關釋義,心中便有一種撥云見日、豁然開朗的頓悟與釋然。漸漸地,這種感覺悄然化為我工作的一種動力。從此,我對《湖北教育》情有獨鐘,我把教育教學感悟寫成隨筆,不斷地向編輯部投稿。1995年8月,我的第一篇教育教學隨筆《孩子,讓我牽著你的手》上刊了,這無疑又是一種欣喜。2007年,我參加《湖北教育》舉辦的全省教師教育類文章競賽,教學隨筆《綠色的夢》《我清貧,我富有》均獲二等獎。隨后,被《湖北教育》聘為通訊員。此后,我的創作平臺更加拓寬了,新聞報道次第在各級各類報刊上發表。相繼,又成為《荊州日報》特約記者。2013年、2016年,曾兩度被評為《湖北教育》優秀通訊員。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我以為,閱讀教育類的書籍,寫教育類的文章,并非一名文學愛好者的全部。在追夢路上,我始終堅守熱愛“文學”的初心。工作之余,閱讀了大量的文學書籍。讀唐詩宋詞,讀現代文學書籍,讀書的感覺真好!在書頁里,我自由自在地與大師進行心與心的交流,盡情領略大師的智慧與風采,從心底接受大師的教化與熏陶,并利用其遷移效應,提高自己的文化品位。很多時候,流連于書房,一卷在手,如獨守一杯氤氳的香茗、一盞青燈,忘情地陶醉在唐詩宋詞璀璨的文化與優美的意境里,精神領域也隨之逍遙起來;縱情地暢飲于歷史的長河,恣意地馳騁在古今的時空里,那股濃郁的文化意念涌上心頭,內心充滿了無限的感慨。那是前人智慧寶藏與才華結晶的豐碩成果,如此浩瀚的浪漫,無比豐饒的情感,不僅拓寬了我的知識視野,更助推我向夢想一步一步邁進。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文學給了我純凈的靈魂和輕盈的翅膀,讓我在追夢路上,以一顆最平凡的心,珍惜世界上每一處細小的美麗。把生活的感悟流瀉于筆端,串聯成優美的篇章,然后,向各級各類報刊投稿。無論刊登與否,都是一種收獲。我相信,很多奇妙的靈感都是來自于生活。只要你肯走進文學的世界,你會發現它是那樣的廣闊和神奇,它一定會讓你在飛翔中體驗到成功和進步的快樂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">幾十年來,我對文學、對寫作心存敬畏,心懷感激。有文學相伴的日子妙不可言。如果把文學比作一畝田,那么,散文就是田間的莊稼,是我的最愛。散文如小雨,輕柔曼妙,清新你的情感世界。對于散文,我鐘愛于一種含蓄精致的表達,一種力度,一種剛勁,一種心靈的觸動,一種風骨,像火山噴發后的巖漿凝固為巨石。更確切地說,無拘無束,信手拈來,簡直就是一種愉悅的享受。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">曾有朋友問我,究竟是什么讓你對寫作產生了如此濃厚的興趣?我坦然地回答了四點:一、從愛書開始。可以說,書是我最好的啟蒙老師,它們為我的人生打開了一個幻想的天地,開啟了一扇智慧的窗。二、日記的力量。只要你相信自己一定能行,并且持之以恒地堅持下去,你的創作水平一定會得到提高。你要知道,這種變化常常是潛移默化的。三、多讀好書。例如,選擇一些適合你年齡的名著,并且一定要讀原著,而不要讀那些縮寫的版本。四、尋找樂趣。大家都知道創作是件苦差事,那是因為你還沒有發現其中的樂趣。想一想,你可以將你每一天的所見所聞都真實地記錄下來,將你的思想和情感都盡情地抒發出來,這又是一件件多么快樂的事啊!當你老了,再翻看一下年少時的習作或者日記,回憶一下童年的趣事,你一定會樂在其中的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">有夢想,必有求索;有求索,必有收獲。追夢路上,我為夢想而堅守,一直在孜孜不倦地奮斗著,不斷地學習,不斷地寫作。幾十年來,除了詩詞、散文、小說、新聞報道等作品散見全國各級各類報刊外,2020年,我的散文詩歌集《靜守安暖》終于出版面世,迎來我文學創作路上的第一個春天。從此,我更加有理由砥礪前行,更加有力量默默筆耕,默默追尋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">繼《靜守安暖》出版之后,今天,散文集《紅楓之戀》又成功付梓。深深地感謝各位老師、各位道友的關心、關注和關愛。我的成長,因你而有底氣;我的生活,因你而精彩!文學,是生活的折射,也許生活本身就是一條細細的溪水,從一件件瑣碎之事中,我慢慢地領悟了人生的真諦,漸漸學會如何創作,如何追夢,如何做人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">往后余生,我將一如既往,筆耕不輟。取材于社會,立足于生活,把昨天的感嘆,把今天的美遇,把明天的遐想,毫不保留地寫給自己,寫給朋友;把我的歡快,我的憂傷,還有我不斷成長的心境,一起放飛在那片屬于我自由的天空。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span></p>
主站蜘蛛池模板: 来凤县| 麻阳| 遂宁市| 广宁县| 德令哈市| 巨野县| 游戏| 正宁县| 锡林郭勒盟| 林甸县| 新乡市| 黄石市| 西宁市| 古田县| 岫岩| 长兴县| 云安县| 轮台县| 建德市| 茂名市| 华坪县| 安陆市| 图们市| 九龙城区| 岳阳县| 彩票| 罗源县| 紫阳县| 福建省| 肇庆市| 台江县| 合水县| 卓资县| 罗山县| 石泉县| 邹平县| 昭觉县| 叶城县| 宽城| 滦平县| 杭州市|