送教促成長，共享潤桃李——舞陽縣教育教學研究室在三實小舉行“送教上門”活動

潤語

為了持續深化教育教學質量提升活動，達到相互學習，共同提高，打造優質高效課堂的目的。由舞陽縣教育教學教研室主辦，舞陽縣第三實驗小學承辦的“送教上門”活動于4月10日在舞陽縣第三實驗小學舉行。本次活動由李俊麗副校長主持，參加這次活動的有教研室領導，教研員和該學科教師。 “送教上門”的授課老師是章華鄉韓莊小學的馬方方老師和侯集二中的王倩老師。 馬方方老師講授的是小學三年級數學下冊的《認識小數》。馬老師的課，以搶紅包的游戲方式導入，激發學生的學習興趣，既自然過渡到新知，又體現出數學的生活化。授課過程中，不斷出示生活場景，激發學生的好奇心和求知欲。課堂互動環節，點撥到位，啟發誘導學生深入思考；評價及時，不斷給予學生鼓勵和信心。整節課，學生參與度高，學習熱情高漲，在輕松愉快的氛圍里收獲新知。 王倩老師講授的是小學六年級數學下冊的《用比例解決問題》。她聯系生活，引入學生熟悉的生活場景。設置問題，讓學生用比例解決生活中的實際問題。作業設計環節，讓學生在熟悉的比例關系中進一步掌握用比例解決問題的方法，提升對知識的理解和應用能力。互動中，鼓勵學生從不同角度思考問題，實現策略多樣化，不僅教會學生解決問題的方法，還培養了學生的思維能力和解決問題的能力。 兩位老師的授課令人耳目一新，新課標理念貫穿始終。授課結束后，兩位老師分別進行了說課展示，從課標解讀，教材分析，學情分析，課堂活動設計等多方面出發，向聽課教師展示課堂設計理念，分享授課心得。 評課環節，評課老師各抒己見，暢所欲言。評課老師從課堂導入，教學思路，課堂安排，教學方法，教學能力，重難點突破，作業設計，教學效果等方面進行深度評價。既對授課老師較高的教學水平給予肯定和贊美，又提出了自己的建議和意見。 隨后，教研室的賈玲老師做了總結發言。她對兩位老師的授課和評課老師的發言做出點評，既肯定了優點，又指出了不足，令人深受啟發。 最后，李俊麗副校長談了一點自己的感受，兩位老師的授課非常精彩，令人大開眼界，感受到了數學課堂的魅力。今后，三實小會更加注重教研活動，在相互學習中共同成長，多一點智慧，多一點創新，打造真正的高效課堂。 本次“送教上門”活動，數學新課標“三會”“四基”“四能”“核心素養”滲透于整個課堂，是一種創新的教育方式，對于更新教師的教育理念，提高教師的教學能力起到了積極的促進作用。向優秀的老師學習，能發現自己的不足。以謙虛的態度對待自己的工作，能獲得長遠的發展。授課老師傳經送寶，聽課老師受益匪淺。 春天里，到處是一片欣欣向榮的景象，教研之花在舞陽縣第三實驗小學精彩綻放，美麗有之，芬芳有之。水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。聽課老師將攜著美麗和芬芳，奔赴自己的課堂，用先進的教育理念和教學方法潤澤桃李，為黨育人，為國育才。