“教”沐春風，“賽”見成長——畢昇小學四年級語文組教學大比武初賽

丹丹熊

律回春漸，共占春風。春之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。為進一步提高教師的教學技能，加強教師之間的交流與學習，在學校的統(tǒng)一部署下，畢昇小學第七屆語數(shù)“教學大比武”活動拉開了帷幕，初賽以年級組為單位，比賽前期，備課組長熊丹老師組織本年級組語文老師學習學校比賽方案，做好充分準備。 　　本年級組9位老師選取了不同的課型，以飽滿的熱情積極備賽，在賽課活動中，老師們教態(tài)自然，基本功扎實，教學設計豐富巧妙，學生熱情參與，課堂異彩紛呈，精彩不斷，呈現(xiàn)了一堂又一堂生動扎實的好課，展現(xiàn)了畢昇小學教師逐新向上的蓬勃風貌。 　　課后，組內及時開展集體研討，從教學設計、課堂環(huán)節(jié)、課堂評價、學生反饋等方面進行了梳理和剖析。大家暢所欲言，指出了各節(jié)課的優(yōu)點和不足，教育路上，我們不僅是一群志同道合的好姐妹，更是攜手并肩的追夢人。 　　行思并進，催放一樹繁花；賽研共生，采擷一路芬芳。與其說這是一場競賽，不如說這是一次共同學習，共同成長的機會。知不足而奮進，望遠山而力行，只有全面認識自身的優(yōu)點和不足，才能獲得長足的發(fā)展，教學相長，我們一直努力奔跑，愿我們在專業(yè)成長的路上，勤奮務實，不斷探索，更進一步。