扎實開展復習課，提質增效向高考——高三數學組聽評課活動小小太陽 <p class="ql-block"> 春光水暖，育得錦繡程；桃李芬芳，再譜盛世章。四月的陽光正好，微風不燥，高三年級正值高考二輪復習備考的關鍵階段。為準確把握2024年高考新動向，加強二輪復習的針對性、有效性，切實優化復習策略，提高復習質量，2024年4月9日上午高三數學組組織安排全組成員集體進行二輪復習聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由劉福安老師經過精心準備，向我們展示了一節以《線、面位置關系的證明及應用》為題，講了一節精彩的復習示范課，本節課以線面位置關系的證明為切入點，抓住本節的重點和難點，用幽默而又不失風趣的方式向學生娓娓道來，引導學生解讀立體幾何中的條件，多角度多思路引導學生構建圖形、分析條件，有效的在問題中培養學生直觀想象和邏輯推理的數學核心素養。</p> <p class="ql-block"> 組內教師對劉老師這節課進行輪流評課，首先本節課精選了例題，精析考點，立足學生實際，以及高考命題方向，突出重點，問題層次分明；其次本節課教學思路清晰，問題設置具有梯度性，重在引導學生分析，提升讀題能力，總結解題技巧，梳理規律與常考模型，實用性強，體現了扎實的基本功；最后，本節課最大的亮點在于劉老師幽默風趣的教學魅力，他用積極正向的情緒感染學生融入課堂，活躍課堂氣氛，提高學生學習數學的興趣，在傳授知識的同時，點燃學生的激情，把育人理念融入到課堂的每一個環節。</p> <p class="ql-block"> 通過此次聽評課活動，讓老師們從互聽互評中，豐富了教學手段，開拓了教學思路，今后高三數學組將繼續團結一心，共同進步，共同成長！</p> 復習學生評課本節數學組高三高考二輪教學劉老師