千錘百煉出真金，精研細磨出好課——陽信縣初中化學名師工作室磨課活動

榆錢兒

春風和煦，梨花飄香。2024年4月8日，為落實課堂改革工作要求，促進師生發展，創新課堂文化，陽信縣初中化學名師工作室組織“落實‘雙新’，建設達標課堂”觀課磨課活動。陽信縣教科研中心王鴻葦主任蒞臨現場指導，全體初中化學名師工作室成員參加此次活動。 優秀課例展示 陽信縣勃李中學的于水嶺老師執教了《水和溶液》的專題復習課。于老師創設恰當的教學情境，精心設計教學環節，科學實施教學策略，教學環節齊全，展示了一節完整的課堂教學流程。 共商共研促課改 評課環節中，各位教師對于老師的授課進行了全方位、多角度、深層次的點評與分析，切磋交流，深度溝通，從教育理念到教學情境的運用，從整體定位到課堂的節奏，從板書設計到習題整合，或宏大高遠，或細致入微，提出了自己的觀點，給予切實可行的建議。 　　陽信縣教科研中心王鴻葦主任對本節課從教學目標的敘述、化學用語的標準、學案印刷的規范性、課堂環節的調整、課堂語言的精煉等方面進行點評強調，使得整節復習課更加系統和完善。 　　本次研磨課活動，“磨”出了教師把握教材的深度，“磨"出了教師教學理論的高度，“磨”出了教師創新思維的寬度。它為我縣初中化學教學繼續落實“雙新”、深化課堂教學改革指明了方向，要求全縣初中化學教師在當前課改的新形勢下，走在課改前沿，不斷提高專業素養，優化課堂教學策略，提高課堂效益。