<p class="ql-block">讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。為切實提高廣大教師的綜合素養,促進教師成長,瑞麗市姐告小學本次校本培訓研讀的書籍是余文森先生主編的有效教學叢書系列中的《有效備課上課聽課評課》一書。這本書指出了教學的有效性包含了備課的有效性、上課的有效性、聽課和評課的有效性,以上課的有效性為核心,即備課是為上課服務的,是實現上課有效性的前提和基礎,聽課和評課都圍繞上課展開,同時促進上課的有效性,四者既有獨立性,又有統一性。</p> <p class="ql-block">本次暢讀分享會由第一組喊沙老師主持。</p> <p class="ql-block">“備課篇”強調要先研讀“課程標準”,鉆研教材,后要了解自己、了解學生,最后還要思考反省等主題,其中每個主題都從老師們熟悉的經典名言出發,還有典型的案例分析。</p> <p class="ql-block">第一組的相也老師給我們分享了主題一研讀課標以及主題二鉆研教材的內容。</p> <p class="ql-block">相也老師分享到課標是教學的“圭臬”,是依據,作為教師我們要常看,常看常新。而教材是教師落實課程標準要求的基本載體,只有認真專研讀教材、感悟教材、領會教材、才能把握教材,創造性的使用好教材。</p> <p class="ql-block">第四組的郗承苾老師向我們介紹了主題三了解學生以及主題四設計練習的內容。這提醒我們在備課時不要忘記備學生,同時告訴我們設計練習的目的是提升課堂時效,要根據教材特點、教學需要、學生實際去精心設計實實在在的、針對性強的練習。</p> <p class="ql-block">第三組的張艷華老師給我們分享了主題五撰寫教案的內容。</p> <p class="ql-block">張艷華老師的分享讓我們知道了“寫教案只是備課過程中的最后一個環節,它不是備課的全部”“備課于心最要緊”。</p> <p class="ql-block">第二組的張滿潤老師向我們介紹了主題六集體備課的內容。</p> <p class="ql-block">張滿潤老師分享了她關于集體備課的一些思考:</p><p class="ql-block">集體備課一定要以個人深入鉆研教材為基礎。在實施集體備課的環節中,個人鉆研教材是基礎。當前隨著課改的推進,教材內容也發生了很大的變化,有很多都是新選的課文,怎樣才能常教常新、體現課改新理念,這些都需要我們深入地鉆研教材,吃透教材和課程標準。</p> <p class="ql-block">最后,楊恩鳳校長對本次校本培訓分享會作出了總結,并結合自身教學經驗跟老師們分享了一些備課的方法與技巧。</p> <p class="ql-block">備課是教師的一項必修基本工作,在新課程條件下,它要求教師從新課程理念出發,在落實以學生為主體,讓學生自主學習、合作學習來調動學生的學習積極性。經過四位老師以及校長的分享交流,對于提高教學的有效性幫助很大,姐告小學的每位老師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block">文字編輯:張翠平</p><p class="ql-block">一審:張滿潤</p><p class="ql-block">二審:明潔</p><p class="ql-block">三審:楊恩鳳</p><p class="ql-block">圖片來源:瑞麗市姐告小學</p>
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