<p class="ql-block"> 正值一年春好處,揚帆奮進正當時。為了給不同層次的教師提供展示的機會,讓每一位老師都能在備課、議課、磨課、評課中不斷成長成熟,形成自己的課堂教學風格,鄭路鎮褚集小學以"課堂俱樂部,相約在周五"為契機,開展了新教師亮相課、骨干教師研討課、一線教師鏡子課聽課活動。本次聽評課活動于2024年4月2日圓滿結束。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 趙老師作為一名教學新秀,本次"新教師亮相課"上展示出了課堂新思路、教學新理念。《夜色》一課,她為學生創造了良好的語言學習環境,激發學生用自己的親身經歷去體會小作者的心理感受,幫助學生深度理解課文情感,充分發揮了學生的主體作用,學生在體驗、感悟中推進了知識的掌握和能力的發展,達到了良好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 劉老師執教的《"貝"的故事》一課,結構清晰,環環相扣。通過"直接猜字"和"看圖猜字"等游戲激發了學生的學習熱情。課堂上,劉老師特別關注學困生的學習,通過"同桌互助"、"提問優等生,追問學困生"和"優先輔導、優先回答"等方式,幫助學困生緊跟課堂節奏,掌握當堂知識。</p> <p class="ql-block"> 滿老師執教的《趙州橋》一課,設計新穎,以導學案的四個任務為主線,在教師為引導學生為主體的學習環境中,學生理清了課文脈絡。為讓學生把握課文重點滿老師把趙州橋設計上的特點做為課文的側重。限于學生的閱歷和知識水平,讓學生了解趙州橋設計上的特點是比較困難的,滿老師通過讓學生畫一畫趙州橋的樣子,引導全班學生研究,把學習熱情推向了高潮。</p> 數學組 <p class="ql-block"> 作為褚集小學的青年骨干教師,張老師借助一年級《解決問題》一課為大家呈現了一節示范課。從新課導入、問題呈現、問題解決、方法交流和總結到拓展提升,課堂完整規范,結構清晰明了,環節緊湊自然。</p> <p class="ql-block"> 秦老師執教的二年級《混合運算》一課,讓"扎實、細致"再次深入每一位老師心中。秦老師能關注到每一位學生的學習,讓學生在展示、對比、交流中掌握重點,突破難點。在"="的書寫及占位要求中,我們認識到了秦老師的嚴謹與一絲不茍。</p> <p class="ql-block"> 有著30多年教齡的馮老師用最樸實的語言講授著最嚴謹的知識。他在課堂上展現出的輕松自然令青年教師深深羨慕。保劍鋒從磨礪出,通過此次聽課,也讓青年教師認識到,只有立足當下每堂課,才能收獲滿堂香。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 周老師執教的三年級英語《At the zoo》緊緊圍繞教學目標開展一系列讀、說、練活動,課堂上鼓勵每一名同學大膽開口讀英語。作為一名支教教師,其扎實的專業知識,虛心向學,對待學習和工作扎扎實實、從不張揚的精神,對老師和學生產生了積極的影響。</p> <p class="ql-block"> 聽課中砥礪前行,評課間引領成長。評課環節,我們通過"自述設計思路、他講聽課感受、共商提升建議"三個過程開展。在最后的總結環節,校長張孝福首先對老師們的付出和表現給與肯定和高度評價,同時對下一輪的聽課計劃做了簡要說明,希望老師們通過此次集體的互相學習實現教學的共同進步。</p>
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