“清”風寄相思，“明”媚好春光——城東明德小學“雙減”進行時

趙棲墨

在這萬物復蘇的季節，清明以春暉踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源。清明節是我國的重要傳統節日，也是二十四節氣之一。為了讓孩子們了解清明節的由來、意義及風俗習慣，培養孩子們愛祖國、愛家鄉、愛集體的情感，感受傳統文化的內涵，城東明德小學以節日為契機，組織開展了一系列清明節主題教育活動。 探尋清明 ? ?吟唱傳統 清明節，又被稱為踏青節、行清節、三月節、祭祖節等，它的歷史可以追溯至周代的寒食節。據古籍《禮記·月令》記載，寒食節的設立是為了紀念忠誠的介子推。到了唐代，清明節與寒食節逐漸合并，形成了如今我們所熟知的清明節。清明節都有什么習俗和傳統呢？快來聽孩子們說一說吧！ 至味清香 ? 共賞寒食 青團是江南地區的傳統特色小吃，也叫“艾團”“清明果”，青團的綠色來自艾草或漿麥草的汁液，這種顏色和青草的香味被視為象征著春天的生機和希望，青團的形狀圓潤，寓意著團圓和家庭和睦，吃青團也被認為是對先人的懷念以及對健康和好運的祈愿。青團不僅是一種美食，也是情感的寄托和文化傳承的象征。白居易作詩“寒食青團店，春低楊柳枝。酒香留客在，鶯語和人詩。”此外，還有一些描述青團的句子,如“青青盤中餐，紛紛為中梅瑤枝，祖輩姑早有青團”“圓腦青臉可口食，艾草幽香舌尖流”等。通過吃青團，讀詩句，孩子們感受清明習俗。 花開清明 ? 踏青尋春 “梨花風起正清明，游子尋春半出城。”清明節不僅是一個祭祖的日子，更是一個彰顯對生命尊重和對自然敬畏的節日。古人有言：“清明者，萬物潔齊而清明。”在這個時節，大地回春，萬物生機勃勃，人們紛紛走出家門，投身大自然的懷抱，感受生命的節奏與韻律。孩子們也追隨著春的腳步，與大自然親密接觸，孩子們浸潤在繽紛的春景中，春雨更是給家鄉的景色罩上了一層迷蒙的詩意。 追風拾野 ? 放飛紙鳶?? 清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。三月的春天，有絢麗的陽光;三月的春天，有稚嫩的笑臉;三月的春天，更有孩子們的活潑身影。風箏??又稱“紙鳶”，放風箏是清明時節人們所喜愛的活動，孩子們趁著假期在綠色的大地上放飛風箏，尋自然春光，完成對春天生命成長的探索。 一年一清明，一歲一追思。清明，教會我們不能忘本；清明，教會我們在愛中告別；清明，教會我們尊重生命……通過本次活動的開展，讓學生們對清明有了更深刻的認識，感受到傳統節日的精髓，同時也接受了一次紅色教育的精神洗禮。不負春光勤耕耘，只爭朝夕齊奮進。讓我們在這個春天，承英烈之志，行責任擔當，攜手共向未來出發。