<p class="ql-block"> 六歲的堂堂，在長白學前班學習了古代兵法三十六計。</p><p class="ql-block"> 我以為這么點的孩子也就是聽聽過過而已，沒想到前兩天，他還真的用上了三十六計之虛張聲勢計打草驚蛇計，解決了自己的實際問題。</p><p class="ql-block"> 一天，堂堂放學回家說：“姥爺，我的像皮找不到了，老師也不管”，我一聽就笑話他說：“一塊破像皮丟了就不要了”，他說：“不行，那是我最喜歡的玩具，必須得找到！”表現得還挺堅決。</p><p class="ql-block"> 第二天一放學回家，堂堂就興高采烈地說：“我的最愛找到了”，我聽完就問他是怎么找到的？他說是讓老師打開監控視頻找到的。他媽不太信，就連忙打電話給他的小谷老師了解此事，小谷老師說：“堂堂這孩子太聰明了，一上學就跟我說`老師，你不是老說教室里有監控，我們的一舉一動都會被記錄下來嗎？你就幫我查一查監控，看看誰拿了我的橡皮吧？`我一聽就笑著對他說不行啊，查監控得請示校長才行”，可是堂堂卻眨眨眼睛輕聲地說：“老師啊，你不用真的去查，只要在班里說要查監控，詐一下就行，那時候我的橡皮就會自己出來的”。小谷老師半信半疑地在班里說了說要查監控，結果堂堂的橡皮真的就在地上找到了。小谷老師高興地對堂堂媽說：“這孩子不得了，活學活用了所學的三十六計中的虛張聲勢打草驚蛇計，查監控的警示起到了敲山震虎的作用，把丟失的東西震出來了，真的是神了，他要是能把這個聰明勁用在學習上就好了”。</p><p class="ql-block"> 細分析起來堂堂用的是連環計，第一，老師常說有監控，讓老師查監控就是投石問路，將計就計，順手牽羊，要看看監控的虛實。第二，在班上口頭說要查監控就是虛張聲勢，聲東擊西，敲山震虎，引蛇出洞，假道滅虢。這是多種計策的組合體，當然孩子不可能懂得那么多，此會發生只不過是巧合而已。</p><p class="ql-block"> 六歲的娃娃會用計，心機重重精靈八怪，是好事呢？還是好事呢？</p><p class="ql-block"> 博龍</p><p class="ql-block"> 2024.3.26長白</p>
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