451，二〇〇二年度個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

（2002.12.31）

2002年即將過去。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下。

一、教學工作喜獲豐收

（一）深入教學第一線，多講課、講好課

作為分管教學的副校長，為搞好教學改革和教學管理，必須深入教學第一線，掌握第一手資料。加之今年教學任務重，教學骨干少，教學第一線缺人手，在這種情況下，必須拿出一部分時間去承擔講課任務，并要多講課、講好課，為教員做表帥，為培訓做貢獻。

今年，我在如下班次中擔任了講課任務:“七一”講話輔導班，WTO知識班，后備干部班，市計生局班，區(qū)計生局班，小鴨集團太陽能北方公司培訓班，十六大培訓班，三合鄉(xiāng)干部培訓班，區(qū)財政局WTO培訓班，市中醫(yī)院十六大培訓班，區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)十六大培訓班，區(qū)交通系統(tǒng)十六大培訓班，區(qū)城建系統(tǒng)WTO培訓班，平安鎮(zhèn)WTO培訓班，以及校內(nèi)輔導等，共40講，160課時。

此外，函授兩次，講授五門課程，共132課時。

指導、主考本、專畢業(yè)論文若干篇。

年終獲得優(yōu)秀教學獎。

（二）精心安排教學計劃，組織教員認真?zhèn)湔n

作為分管教學的領導，重點不是自己講多少課，而是要把課安排好、組織好。因此，我用大量時間和主要精力，與區(qū)有關(guān)領導和校主要領導商定辦班計劃、敲定講課內(nèi)容、具體落實講課任務，特別是還要組織教員集體備課。拿后備干部班來說，今年辦了兩期，辦班時間長，講授內(nèi)容多，任課教師多，開展活動多，如不精心安排，就會出現(xiàn)紕漏，就會出現(xiàn)打亂仗的現(xiàn)象。這兩期班，由于細心安排，精心準備，結(jié)果一期比一期辦得好，學員和組織部門都很滿意。再比如，十六大培訓班，共兩期。由于時間緊、內(nèi)容新，講課難度大，在這種情況下，學校一方面安排人到省委黨校去學習，一方面訂購有關(guān)參考資料，一方面挑選最優(yōu)秀的教師擔任主講，一方面抓好教師認真?zhèn)湔n。功夫不負有心人。這兩期培訓班的授課，學員反響挺好。

（三）強化學員管理，實行規(guī)范化辦學

抓好辦班期間的學員管理，是增強學員黨性，確保辦班取得成效的重要一環(huán)。今年。在強化學員管理、規(guī)范化辦學方面，出臺了以下幾項制度。一是對學員實行定位考核制度；二是學員請假審批制度；三是對后備干部班學員實行百分考核制度；四是對后備干部班學員實行結(jié)業(yè)考核合格發(fā)證制度；五是建立學員學籍制度；六是從十六大培訓班開始，實行學員參加培訓“綠色證書”制度，等等。這些制度的制定和實施，促進了黨校辦學向規(guī)范化方向發(fā)展。

（四）發(fā)揮督導作用，加強對青年教師的培養(yǎng)

經(jīng)校委研究決定設置督導科，由分管教學的副校長直接領導。督導科一設立，便受到全校的關(guān)注。督導科也不負眾望，積極開展工作。聽主體班次老師的授課，寫出評語，及時與領導溝通。

培訓青年教師，是全校的當務之急。由督導科與教研室共同牽頭，制定了對青年教師三年培訓規(guī)劃。今年，我對青年教師講了政治經(jīng)濟學，還有一名科社主任，給大家講了馬克思主義哲學。計劃明年全面給青年教師系統(tǒng)地講授其他幾門課程。同時，明后年還要加大對青年教師試講、評課、研討活動的組織力度，提高青年教師的理論水平和授課能力，以適應工作的需要。

二、函授工作穩(wěn)中有進

（一）個人招生超常發(fā)展

函授是黨校的一項重要工作，招生是一項基礎工作。招生難已是不爭的事實。作為黨校一名職工，有義務完成招生任務。一年來，犧牲了許多休息時間，走出去上門招生。省函招了27人，吉林師大成人教育招了1人。招生數(shù)量超過往年。

（二）函授班主任制度出臺

近年，學員數(shù)量增多，管理難度加大，上級再三強調(diào)要加強管理。在這種情況下，校委決定建立班主任制度和班委會制度。為此，我作了大量準備工作，確保了這項工作的落實。

（三）論文指導教師聘任制度進一步完善

去年開始實行論文指導教師聘任制度，一聘兩年。為保證論文指導質(zhì)量的提高，克服平均主義的傾向，今年對這一聘任制度又進一步進行完善，完善后的新的聘任制度明年4月份開始施行。

（四）本科學員作業(yè)、隨堂小考批改辦法制定

以前，作業(yè)和試卷由函授站的工作人員進行批閱和判卷。但有些工作人員也在與學員同班讀書，造成學員給學員判卷的情況，不符合有關(guān)規(guī)定，有人對此也有意見。在這種背景下，特成立了專門的批卷小組，制定了批卷辦法，使這項工作走上了正軌。

此外，今年還出臺了畢業(yè)典禮制度等。

三、科研工作碩果累累

（一）配合全黨學習活動，組織編寫一批有分量的著作

為配合全黨的學習活動，從去年開始，我便擔任《黨員干部學習讀本》系列叢書的總編。今年，該叢書又出版了三本，主編則由有關(guān)領導擔任。這三本書是:《WTO基本知識講座》、《WTO與白城》、《十六大報告重點問題導讀》。這幾本書都受到了讀者的好評。

（二）積極開展教研活動，不斷提高科研水平

教學和教研、科研密不可分。我作為分管科研的副校長，抓好教研、科研，是我的本職工作。今年，我校召開了兩次研討活動。一次是，教學教法研討會。會上。人人踴躍發(fā)言，特別是一些老教師發(fā)言很有深度，起到了以老帶新的作用。一次是，學習十六大精神理論研討會。19名教學人員先后發(fā)言，討論非常熱烈。通過研討，提高了大家的理論水平，并為參加市黨校系統(tǒng)研討會做了準備。

今年，我們還派人參加市行政學院組織的研討會，有一篇論文獲優(yōu)秀論文獎；有一名同志積極為區(qū)委有關(guān)部門提供信息稿件，并獲發(fā)表；有一名教員參加區(qū)直、區(qū)、市知識競賽，一路過關(guān)斬將，獲得大獎。

今年，我參加了一次知識競賽的出題。

四、其他各項工作全面展開

（一）黨建工作穩(wěn)步推進

作為校機關(guān)黨支部副書記，我積極配合書記的工作，并努力做好自己分擔的工作。在組織發(fā)展上，當了一名入黨同志的介紹人；給黨員和積極分子講黨課；響應號召捐款捐物，等等。

（二）精神文明建設工作有所發(fā)展

精神文明建設是搞好其他工作的保證。一定要兩手抓兩手都要硬。一是狠抓了政治理論特別是“三個代表”重要思想的學習；二是加強了思想政治工作。由于自己分管的科室多、人員多、工作多，矛盾也就多。通過談心，有針對性地做思想政治工作，保證了今年工作任務的順利完成。三是嚴格遵守黨紀國法和單位的規(guī)章制度。嚴守講課紀律，在政治上思想上組織上與黨中央保持高度一致。四是能開展批評與自我批評，保持廉潔自律，保持艱苦奮斗的作風。五是能團結(jié)絕大多數(shù)同志一道工作。

在取得上述成績的同時，也還存在著一些缺點和不足。比如，在學習上，自覺程度還不夠高。十六大提出要形成一個終身學習、全民學習的學習型社會，學習將成為第一需要。自己在這方面做得還不夠。今后一定要提高認識，把學習搞得更好。再比如，在工作上，拼搏的勁頭還不夠。現(xiàn)在形勢發(fā)展很快，工作任務更艱巨更復雜，如果沒有一股子拼搏精神，是難以勝任的。今后我一定再加一把勁兒，努力了還要再努力，拼搏了還要再拼搏，以飽滿的工作熱情，忘我的工作精神，全身心地投入到新一年的工作中去。

附錄一:

給景仁大學者點個大贊！（賈秀琴，2024.4.10.14:25）

回音壁:

@秀琴?，晚上好！謝謝你給我的那么多的贊！我們都熱愛教師這個職業(yè)，也知道當教師的辛苦。我曾寫過一篇發(fā)言稿，一會兒也發(fā)到群里。（景仁，4.10.20:21）

附錄二:

景仁同學是我名副其實的老師！老師知識淵博，功底扎實，課講得深入淺出，引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，引人入勝，學員們都愿意聽他的課，他是洮北區(qū)黨校主管教學的副校長，是學校的佼佼者，他不但在教學方面無人能比，還出版了好多政治理論及黨的建設方面的書籍著作；他在我們同學中出類拔萃，事業(yè)有成，無人能比！他是我們五班的驕傲，也是我們年組和學校的驕傲！（范思杰，2024.4.10.15:33）

回音壁:

@思杰?，我做的與你說的，還差十萬八千里呢！盡管這樣，我還是很高興，因為我知道，這是你對我的鼓勵！無論到什么時候，我們都是老同學。而你，無論到什么時候，都是我們的領頭人，都是我們的核心。順便說一下，工作總結(jié)并非出奇，02年也是平常年份。上班時幾乎年年都寫、都交。平常到我連底稿都不留。不知怎么，這次竟被我無意中翻出一個底稿，也是唯一的一個。故而自覺得珍貴了些，僅此而已。（景仁，4.10.20:45）

附錄三:

讀【白津?qū)殹康捏?51<美篇>

一一福貴 2024-04/10

給景仁點贊

景仁真正的了不起

只從國刊登載陳景潤事跡

我就想到了陳景仁

也就相信他們是一個血脈

如若年代重組

他一定會專心研究數(shù)學

沒有時間去當教授和校長

……（有節(jié)略）

福貴附:

雖是個人觀點，

有據(jù)為證:

讀書那暫

我請教景仁一道題

說有一盤黃瓜

若每人分半根就多半根

若每人分一根就少一根

問幾根黃瓜幾個人

人家景仁用方程

三加五除二就列出了

算出來了

我可好

用堆紙也沒列出來

誰不信

你就列列、算算（福貴，4.10. 17:）

回音壁:

@福貴?，你說，看到陳景潤的事跡，就想到了老同學我。這令我很感動！這說明福貴是重感情的人！但說到什么“1+2”之類的深奧猜想，我可是一竅不通。就是再給我重活十次的機會，我還是弄不通。看來，光是500年前是一家，還不夠。得有那個天分，得有那個腦袋！

福貴的記性就是好！上學時問我分黃瓜的題了？我現(xiàn)在可是想不起來了。我現(xiàn)在就想啊，古代的人就是沒有福貴聰明。春秋齊景公時，晏嬰出了個“二桃殺三士”的計謀。田開疆等三勇士，如果運用福貴的分黃瓜解題法，就能免殺身之禍。既然二個桃三個人分，不夠，少一個桃，何不把桃“二分為四”，一人吃半個，剩下的半個敬送給晏子，豈不美哉！[偷笑]（景仁，4.10.2121:14）

451，二〇〇二年度個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

（2002.12.31）

2002年即將過去。現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下。

一、教學工作喜獲豐收

（一）深入教學第一線，多講課、講好課

作為分管教學的副校長，為搞好教學改革和教學管理，必須深入教學第一線，掌握第一手資料。加之今年教學任務重，教學骨干少，教學第一線缺人手，在這種情況下，必須拿出一部分時間去承擔講課任務，并要多講課、講好課，為教員做表帥，為培訓做貢獻。

今年，我在如下班次中擔任了講課任務:“七一”講話輔導班，WTO知識班，后備干部班，市計生局班，區(qū)計生局班，小鴨集團太陽能北方公司培訓班，十六大培訓班，三合鄉(xiāng)干部培訓班，區(qū)財政局WTO培訓班，市中醫(yī)院十六大培訓班，區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)十六大培訓班，區(qū)交通系統(tǒng)十六大培訓班，區(qū)城建系統(tǒng)WTO培訓班，平安鎮(zhèn)WTO培訓班，以及校內(nèi)輔導等，共40講，160課時。

此外，函授兩次，講授五門課程，共132課時。

指導、主考本、專畢業(yè)論文若干篇。

年終獲得優(yōu)秀教學獎。

（二）精心安排教學計劃，組織教員認真?zhèn)湔n

作為分管教學的領導，重點不是自己講多少課，而是要把課安排好、組織好。因此，我用大量時間和主要精力，與區(qū)有關(guān)領導和校主要領導商定辦班計劃、敲定講課內(nèi)容、具體落實講課任務，特別是還要組織教員集體備課。拿后備干部班來說，今年辦了兩期，辦班時間長，講授內(nèi)容多，任課教師多，開展活動多，如不精心安排，就會出現(xiàn)紕漏，就會出現(xiàn)打亂仗的現(xiàn)象。這兩期班，由于細心安排，精心準備，結(jié)果一期比一期辦得好，學員和組織部門都很滿意。再比如，十六大培訓班，共兩期。由于時間緊、內(nèi)容新，講課難度大，在這種情況下，學校一方面安排人到省委黨校去學習，一方面訂購有關(guān)參考資料，一方面挑選最優(yōu)秀的教師擔任主講，一方面抓好教師認真?zhèn)湔n。功夫不負有心人。這兩期培訓班的授課，學員反響挺好。

（三）強化學員管理，實行規(guī)范化辦學

抓好辦班期間的學員管理，是增強學員黨性，確保辦班取得成效的重要一環(huán)。今年。在強化學員管理、規(guī)范化辦學方面，出臺了以下幾項制度。一是對學員實行定位考核制度；二是學員請假審批制度；三是對后備干部班學員實行百分考核制度；四是對后備干部班學員實行結(jié)業(yè)考核合格發(fā)證制度；五是建立學員學籍制度；六是從十六大培訓班開始，實行學員參加培訓“綠色證書”制度，等等。這些制度的制定和實施，促進了黨校辦學向規(guī)范化方向發(fā)展。

（四）發(fā)揮督導作用，加強對青年教師的培養(yǎng)

經(jīng)校委研究決定設置督導科，由分管教學的副校長直接領導。督導科一設立，便受到全校的關(guān)注。督導科也不負眾望，積極開展工作。聽主體班次老師的授課，寫出評語，及時與領導溝通。

培訓青年教師，是全校的當務之急。由督導科與教研室共同牽頭，制定了對青年教師三年培訓規(guī)劃。今年，我對青年教師講了政治經(jīng)濟學，還有一名科社主任，給大家講了馬克思主義哲學。計劃明年全面給青年教師系統(tǒng)地講授其他幾門課程。同時，明后年還要加大對青年教師試講、評課、研討活動的組織力度，提高青年教師的理論水平和授課能力，以適應工作的需要。

二、函授工作穩(wěn)中有進

（一）個人招生超常發(fā)展

函授是黨校的一項重要工作，招生是一項基礎工作。招生難已是不爭的事實。作為黨校一名職工，有義務完成招生任務。一年來，犧牲了許多休息時間，走出去上門招生。省函招了27人，吉林師大成人教育招了1人。招生數(shù)量超過往年。

（二）函授班主任制度出臺

近年，學員數(shù)量增多，管理難度加大，上級再三強調(diào)要加強管理。在這種情況下，校委決定建立班主任制度和班委會制度。為此，我作了大量準備工作，確保了這項工作的落實。

（三）論文指導教師聘任制度進一步完善

去年開始實行論文指導教師聘任制度，一聘兩年。為保證論文指導質(zhì)量的提高，克服平均主義的傾向，今年對這一聘任制度又進一步進行完善，完善后的新的聘任制度明年4月份開始施行。

（四）本科學員作業(yè)、隨堂小考批改辦法制定

以前，作業(yè)和試卷由函授站的工作人員進行批閱和判卷。但有些工作人員也在與學員同班讀書，造成學員給學員判卷的情況，不符合有關(guān)規(guī)定，有人對此也有意見。在這種背景下，特成立了專門的批卷小組，制定了批卷辦法，使這項工作走上了正軌。

此外，今年還出臺了畢業(yè)典禮制度等。

三、科研工作碩果累累

（一）配合全黨學習活動，組織編寫一批有分量的著作

為配合全黨的學習活動，從去年開始，我便擔任《黨員干部學習讀本》系列叢書的總編。今年，該叢書又出版了三本，主編則由有關(guān)領導擔任。這三本書是:《WTO基本知識講座》、《WTO與白城》、《十六大報告重點問題導讀》。這幾本書都受到了讀者的好評。

（二）積極開展教研活動，不斷提高科研水平

教學和教研、科研密不可分。我作為分管科研的副校長，抓好教研、科研，是我的本職工作。今年，我校召開了兩次研討活動。一次是，教學教法研討會。會上。人人踴躍發(fā)言，特別是一些老教師發(fā)言很有深度，起到了以老帶新的作用。一次是，學習十六大精神理論研討會。19名教學人員先后發(fā)言，討論非常熱烈。通過研討，提高了大家的理論水平，并為參加市黨校系統(tǒng)研討會做了準備。

今年，我們還派人參加市行政學院組織的研討會，有一篇論文獲優(yōu)秀論文獎；有一名同志積極為區(qū)委有關(guān)部門提供信息稿件，并獲發(fā)表；有一名教員參加區(qū)直、區(qū)、市知識競賽，一路過關(guān)斬將，獲得大獎。

今年，我參加了一次知識競賽的出題。

四、其他各項工作全面展開

（一）黨建工作穩(wěn)步推進

作為校機關(guān)黨支部副書記，我積極配合書記的工作，并努力做好自己分擔的工作。在組織發(fā)展上，當了一名入黨同志的介紹人；給黨員和積極分子講黨課；響應號召捐款捐物，等等。

（二）精神文明建設工作有所發(fā)展

精神文明建設是搞好其他工作的保證。一定要兩手抓兩手都要硬。一是狠抓了政治理論特別是“三個代表”重要思想的學習；二是加強了思想政治工作。由于自己分管的科室多、人員多、工作多，矛盾也就多。通過談心，有針對性地做思想政治工作，保證了今年工作任務的順利完成。三是嚴格遵守黨紀國法和單位的規(guī)章制度。嚴守講課紀律，在政治上思想上組織上與黨中央保持高度一致。四是能開展批評與自我批評，保持廉潔自律，保持艱苦奮斗的作風。五是能團結(jié)絕大多數(shù)同志一道工作。

在取得上述成績的同時，也還存在著一些缺點和不足。比如，在學習上，自覺程度還不夠高。十六大提出要形成一個終身學習、全民學習的學習型社會，學習將成為第一需要。自己在這方面做得還不夠。今后一定要提高認識，把學習搞得更好。再比如，在工作上，拼搏的勁頭還不夠。現(xiàn)在形勢發(fā)展很快，工作任務更艱巨更復雜，如果沒有一股子拼搏精神，是難以勝任的。今后我一定再加一把勁兒，努力了還要再努力，拼搏了還要再拼搏，以飽滿的工作熱情，忘我的工作精神，全身心地投入到新一年的工作中去。

附錄一:

給景仁大學者點個大贊！（賈秀琴，2024.4.10.14:25）

回音壁:

@秀琴?，晚上好！謝謝你給我的那么多的贊！我們都熱愛教師這個職業(yè)，也知道當教師的辛苦。我曾寫過一篇發(fā)言稿，一會兒也發(fā)到群里。（景仁，4.10.20:21）

附錄二:

景仁同學是我名副其實的老師！老師知識淵博，功底扎實，課講得深入淺出，引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，引人入勝，學員們都愿意聽他的課，他是洮北區(qū)黨校主管教學的副校長，是學校的佼佼者，他不但在教學方面無人能比，還出版了好多政治理論及黨的建設方面的書籍著作；他在我們同學中出類拔萃，事業(yè)有成，無人能比！他是我們五班的驕傲，也是我們年組和學校的驕傲！（范思杰，2024.4.10.15:33）

回音壁:

@思杰?，我做的與你說的，還差十萬八千里呢！盡管這樣，我還是很高興，因為我知道，這是你對我的鼓勵！無論到什么時候，我們都是老同學。而你，無論到什么時候，都是我們的領頭人，都是我們的核心。順便說一下，工作總結(jié)并非出奇，02年也是平常年份。上班時幾乎年年都寫、都交。平常到我連底稿都不留。不知怎么，這次竟被我無意中翻出一個底稿，也是唯一的一個。故而自覺得珍貴了些，僅此而已。（景仁，4.10.20:45）

附錄三:

讀【白津?qū)殹康捏?51<美篇>

一一福貴 2024-04/10

給景仁點贊

景仁真正的了不起

只從國刊登載陳景潤事跡

我就想到了陳景仁

也就相信他們是一個血脈

如若年代重組

他一定會專心研究數(shù)學

沒有時間去當教授和校長

……（有節(jié)略）

福貴附:

雖是個人觀點，

有據(jù)為證:

讀書那暫

我請教景仁一道題

說有一盤黃瓜

若每人分半根就多半根

若每人分一根就少一根

問幾根黃瓜幾個人

人家景仁用方程

三加五除二就列出了

算出來了

我可好

用堆紙也沒列出來

誰不信

你就列列、算算（福貴，4.10. 17:）

回音壁:

@福貴?，你說，看到陳景潤的事跡，就想到了老同學我。這令我很感動！這說明福貴是重感情的人！但說到什么“1+2”之類的深奧猜想，我可是一竅不通。就是再給我重活十次的機會，我還是弄不通。看來，光是500年前是一家，還不夠。得有那個天分，得有那個腦袋！

福貴的記性就是好！上學時問我分黃瓜的題了？我現(xiàn)在可是想不起來了。我現(xiàn)在就想啊，古代的人就是沒有福貴聰明。春秋齊景公時，晏嬰出了個“二桃殺三士”的計謀。田開疆等三勇士，如果運用福貴的分黃瓜解題法，就能免殺身之禍。既然二個桃三個人分，不夠，少一個桃，何不把桃“二分為四”，一人吃半個，剩下的半個敬送給晏子，豈不美哉！[偷笑]（景仁，4.10.2121:14）