春暖花開(kāi)憶清明｜叢臺(tái)花園幼兒園清明節(jié)主題活動(dòng)

花園幼教集團(tuán)

風(fēng)輕景明，慎終追遠(yuǎn)放歌踏青，追逐春天一朝春雨過(guò)，萬(wàn)物皆清明清明以春暉踏青的悠揚(yáng)?緩緩向我們走來(lái) 　　在這百花齊放、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我們迎來(lái)"清明節(jié)"。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣，也是傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣以及意義，叢臺(tái)花園幼兒園開(kāi)展了"春暖花開(kāi)憶清明"清明節(jié)主題活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)美德植根于幼兒心中。 慧眼識(shí)清明 　　在孩子的世界里，清明可能就是風(fēng)箏、花朵、彩蛋，在成人的世界里清明是鄉(xiāng)愁，是思念，亦是生機(jī)與希望。 巧手做青團(tuán) 　　寒食青團(tuán)店，春低楊柳枝。酒香留客在，鶯語(yǔ)和人詩(shī)。”清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是吃青團(tuán)，傳統(tǒng)艾草青團(tuán)散發(fā)著自然的青草味，一口咬下去，給了牙齒和舌尖極為柔軟的觸感，細(xì)細(xì)品味，就能感覺(jué)到艾草微妙的顆粒感，嘗起來(lái)更加香甜滑口。當(dāng)小朋友與青團(tuán)相遇，一場(chǎng)文化的傳承正在上演。 　　在老師的帶領(lǐng)下，孩子們切切實(shí)實(shí)地體驗(yàn)了一把“清明節(jié)里做青團(tuán)”的過(guò)程。在做青團(tuán)時(shí)，孩子們搓、壓、揉、團(tuán)，各種動(dòng)作齊上陣，發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，制作出了美味的青團(tuán)。 品青團(tuán) 　　蒸熟之后的青團(tuán)顏色變深，如遠(yuǎn)黛青山。充滿了艾草的生機(jī)、春天的色彩。揭開(kāi)蒸籠那一刻，質(zhì)樸的艾草香撲面而來(lái)，摸起來(lái)Q彈Q彈的，一口咬下去軟糯有韌性，還散發(fā)著淡淡的艾草清香，竟然一點(diǎn)都不甜膩，也不會(huì)粘牙。每個(gè)孩子做的青團(tuán)都有自已獨(dú)特的造型。孩子們一起品嘗著自已做的青團(tuán)，哇！熱呼呼的青團(tuán)真香啊！歡快的氣氛洋溢在班級(jí)的每個(gè)角落，清新的香味飄滿了整個(gè)幼兒園。 放紙鳶 　　每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放，過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。花園寶寶自己繪制了特別的風(fēng)箏?? 　　在春天來(lái)臨之際，爸爸媽媽帶著寶貝一起走進(jìn)大自然，感受放飛風(fēng)箏的快樂(lè)。 自制花草蛋 　　農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“清明”,民間有清明節(jié)吃雞蛋、碰雞蛋的習(xí)俗,蛋在中國(guó)古代文化中是孕育生命的象征，在清明繪蛋、吃蛋有去舊布新的寓意。 活動(dòng)開(kāi)始，花園寶寶們圍坐在一起，將葉子和花瓣包裹在雞蛋上，經(jīng)過(guò)一道道工序，一顆顆創(chuàng)意無(wú)限的花草蛋誕生了，寄托著對(duì)春天的美好期望。 戴柳祈福 　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，柳樹(shù)生命力旺盛。清明節(jié)，中國(guó)民間有插柳、戴柳的習(xí)俗。戴柳就是將柳枝編成圓圈戴在頭上。清明戴柳，有驅(qū)災(zāi)辟邪、祈福迎祥的作用。 一根根柳條在孩子們的手中變化成一頂頂柳環(huán)，那是一道別樣的風(fēng)景線。看，我們的柳環(huán)漂亮嗎？ 　　此次“清明節(jié)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與幼兒教育緊密結(jié)合，讓孩子們?cè)谇迕骰顒?dòng)中盡享春日美好的同時(shí)，感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，相信優(yōu)秀傳統(tǒng)文化定會(huì)在花園寶寶們的心中生根發(fā)芽。