“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” ---雁東路小學研修學習報道

我是未未不是末

《蘭州市義務教育學科指導意見》注重培養學生的綜合素質，強調知識與能力的并重。在語文、數學、英語等基礎學科方面，提出了切實可行的教學方法和評價標準，有助于提高學生的學科素養。指導意見不僅關注學生的個性發展和興趣培養，鼓勵教師創新教學方式，激發學生的學習熱情，同時還強調了跨學科融合的重要性，培養學生的綜合思維能力。該指導意見為蘭州市義務教育階段的各學科教學提供了明確的方向和具體的建議。 近日，我校教師積極投入到《學科指導意見》的學習中。老師們通過認真研讀，深入理解意見內容，并將其運用到實際教學中。在學習過程中，教師們還進行了熱烈的討論和交流，分享各自的教學經驗和心得。 語文組心得體會 “語文課程是一門學習國家通用語言文字運用的綜合性、實踐性課程。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。”新課標對語文教師職能和職業修養的要求都有了變化，在堅守語文課程性質和語文學習規律的基礎上，我們要多反思自己的教學，要緊跟新時代的步伐和要求，擁有新理念、新思維、新知識和新視野，在教學觀念和教學行為上積極求變，不斷更新自我、發展自我、豐富自我，做有學習力、思考力、創造力、研究力和執行力的適應時代需求的語文教師，努力讓自己成為最好的課程。 數學組心得體會 在本次學習活動中，教師們積極討論和交流，針對蘭州市義務教育教學指導意見中的重點和難點問題進行了深入探討。大家一致認為，要提高數學教學質量，需要注重培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，同時也要注重培養學生的數學興趣和自信心。 在具體的教學實踐中，教師們將根據蘭州市義務教育教學指導意見的要求，不斷優化教學設計，注重培養學生的自主學習能力和創新意識。同時，教師們也將積極探索新的教學方法和手段，提高教學效果和質量。例如，可以通過組織學生參加數學競賽、開展數學興趣小組等形式，激發學生的學習興趣和自信心。 同時，教師們也意識到在今后的工作中，需要不斷加強自身的專業素養和能力提升。將積極學習先進的教育理念和方法，不斷更新自己的知識體系，提高自己的教學水平和綜合素質。 英語組心得體會 2024年4月，《蘭州市義務教育英語教學指導意見》一經發布，我們英語組全體教師就進行了集體學習，為了更好的落實《義務教育英語課程標準（2022 年版）》理念，全體英語老師認真學習課標，優化教學設計，提高教學水平。在接下來的教學中，我們要從以下方面出發，認真學習，努力提高自己的教學水平。 綜合組心得體會 藝術教育要尊重每一個學生的發展特點和個體差異，關注他們的興趣愛好和潛能發掘，為他們提供個性化的教育服務《義務教育藝術教學指導意見》提出了“以美育人”的教育理念，強調培養學生的藝術興趣和創造性思維。我認為，這是推動藝術教育的重要舉措，可以激發學生的學習動力，提高他們的參與度和學習效果。 體育鍛煉可使人體健康發展。同時，體育鍛煉中的各種動作，也具有促進骨骼生長的良好刺激作用。通過科學的體育鍛煉會使肌肉體積增大、肌肉中脂肪減少、肌肉毛細血管增多等等，使身體顯得豐滿而結實。適當體育鍛煉對維持和增強人體活動具有重要意義，人長期從事體育鍛煉能增強體質并具有延年益壽的功效。 在小學信息課程教學中，教師需要將重點放在培養學生的信息素養上，學生只要具備了這樣的能力，才會對相關的信息科技知識更加感興趣，并能主動探討信息科技知識，并能夠利用課堂上學到的知識去提升學習效率，解決各種問題。 　　此次學習活動為教師提供了明確的教學方向和方法，不僅使教師們的專業素養得到了提升，也為學校的教育教學工作注入了新的活力。相信在指導意見的引領下，學校的教育事業將取得更大的發展。