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治班有方育桃李,且行且思促成長——南召縣教研室邱康源主任班主任工作學術報告會在云陽二小舉行

南召縣云陽鎮第二中心小學校

<p class="ql-block">  在教育的田野上,班主任是辛勤耕耘的守望者,他們用智慧和愛心澆灌著每一顆希望的種子。4月3日,南召縣教研室主任邱康源赴云陽鎮第二中心小學開展班主任工作學術報告會,旨在提升班主任隊伍的專業素養,傳授更高效的教育方法。</p> <p class="ql-block">  云陽鎮中心校王洪杰主任、李芊老師、全鎮各中小學校校長和一線班主任參加會議。</p> <p class="ql-block">  邱主任在南召一高有著25年的班主任工作經驗,會上他將自己的從教經驗與云陽鎮的班主任們進行分享交流。他用生動的語言闡述了班主任工作的“酸、甜、苦、辣”特點。</p> <p class="ql-block">  酸:被家長誤解、付出多沒成效等;苦:處理學生事件會產生一定的輿論影響、力不從心很苦惱、準備資料多任務重等;辣:當面反復強調,學生不執行;甜:學生有進步,滿滿收獲感。</p> <p class="ql-block">  針對這些特點,邱主任深入剖析,引用實例,為大家傳授班主任工作的五大法寶:1.選拔優秀班干部;2.關愛每一位學生;3.開好每周班會;4.善待每一位家長,做到常溝通;5.以身作則,親力親為。</p> <p class="ql-block">  最后,他強調班主任工作是一門“藝術”,根本是真誠、基礎是愛心、策略是耐心、技巧是匠心。</p> <p class="ql-block">  邱主任的講座有著高屋建瓴的理論引導,也有實用滿滿的干貨,帶給了教師們心靈的觸動與溫暖。聽了講座的班主任老師們,明白了面對班級中的特別個例時,必須要用理論去武裝自己,用真心愛心耐心和智慧去走進并改變孩子的內心,要堅持充滿希望,相信一切都會因為我們的努力變得充實而有意義。</p>

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