外孫女學說浠水話

鬧陳

“插兜哦！”一句地道的浠水話從筐筐的小嘴里蹦出來，讓我們很是震驚，這腔調語氣像極了她的家爹。 筐筐是我的外孫女，現在還不到一歲半呢，能說七八個字的一整串話，比她爸爸學說的浠水話還正宗一些，為此，筐筐爸爸有點擔憂：“這以后會影響說普通話吧？”筐筐媽媽卻說：“不會的，說浠水話影響我學英語了嗎？” 是啊，浠水伢小時候都說的浠水話呀，上學后，不照樣能流利說普通話嗎？而且筐筐跟讀武漢話、河南話、咸寧話也非常不錯，說普通話、英語、泰語、日語單詞和短句都相當純正，看來語言爆發期的兒童對于不同語言、方言的接受程度是驚人的，潛力值得放心，混淆的風險可以有效規避。 平時，筐筐媽媽聽見我們用蹩腳的普通話讀兒歌或者詩歌，便說：“就用浠水話讀吧。” 也是，普通話，我說的不好，也不會說，總覺得十分拗口，勉強教筐筐反而影響不好。 筐筐剛開始學說話的時候，我心里有些著急：說不好普通話，怎么教她呢？筐筐媽媽說：“您教筐筐學說浠水話吧。” 于是，我們都說浠水話，筐筐爸爸也跟著學說浠水話了。這樣，除了外出和陌生人交流，其余的時候，我們都說浠水話，順口而出，潤得很。 其實，我們說的浠水話也不正統，有些是隨筐筐說的有所改變。 有一次，筐筐說：“鞋掉了。”我們也跟著說：“鞋掉了。”沒有教她說：“孩掉了。”每次幫她穿鞋，也說：“穿鞋。”不說：“穿孩。” 對于認識動物盡量說書面語言，有時候也故意教她說，蝴蝶也叫鹽斯百兒、老鼠也叫夜貓，青蛙也叫克媽等等。 當然，對我們的稱謂，統一按浠水方言來叫的：“家家，家爹，姨噶，姨爹，舅噶……” 剛開始，筐筐喊起來不太清晰，如今叫起來響亮而悅耳了。 有一些習慣說的，筐筐懂得意思，也跟著我們說，如看見臟就說“好耐司”，指著嘴巴說“幾波”，摔跤了：“達一高”；我們讓她站著，說：“集到”，吃飯時，她說：“七飯”。 最有趣的是學唱浠水兒歌。每當筐筐想睡覺，我就念：竹兒爺，竹兒娘，我跟竹子一般長，竹子長大了做樹杪，我長大了做人王……瘌痢瘌得熬，抱到花樹搖，欲想花兒戴，頭上冇得毛……黃雞公兒尾巴兒拖嘞，三歲的伢兒會唱歌嘞。不是爺娘教給我嘞，自家聰明舀來的歌嘞。唱不全的浠水兒歌，就從黃岡師范學院夏元明教授的微信視頻號《老夏說兒歌》里學。 浠水兒歌朗朗上口，好聽。久而久之，筐筐也能跟著唱些浠水兒歌。我把筐筐用浠水話跟唱的浠水兒歌，做成抖音，瀏覽量倍增。 據說，研究方言的人把包括浠水話稱之為江淮官話黃孝片，中文系有專門研究浠水方言的專家。方言，承載的是歷史變遷，是家國情懷，是血脈傳承，也是心之所寄。作為20后的筐筐，如果能傳承、傳播浠水話，如果時空變幻，浠水話能在充滿期冀的未來，在遠離我們的異國他鄉，給我們的筐筐一點點心靈上的撫慰，正是我們所期待的。<a href="https://mp.weixin.qq.com/s/C48m8TUlI-4H4rr843_w8g" target="_blank">網頁鏈接</a>

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