讓忙碌變得更有價值——延安廣東中學教育集團河小校區班主任經驗分享交流會

延安廣東中學教育集團河小校區

教育是一種情懷，教育更是一種精神。作為班主任，所承載和擔負的使命更加重大。為了能進一步加強和改進我校班主任工作，向更精、更細、更強邁進，搭建班主任工作專業成長平臺，2024年4月1日下午，我校全體班主任和任課教師以及四年級學生相聚一樓報告廳，進行班主任工作經驗分享交流，目的在于互取真經，頓悟心得。德育副校長康紅卉主持本次活動。 分享交流劉園園老師 《用心澆灌靜待花開》 　　心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。星河萬里，劉老師用日復一日的堅守、陪伴與關愛詮釋著班主任哲學藝術的真諦。 張夢真老師 《班級管理小妙招》 　　班級這樣管，操心少一半，張老師針對晨讀、課間操等具體問題，分享了自己的實踐經驗。活力與激情是年輕的標志，專業與執著是優秀的標簽。她愿做點燈人，溫暖滿星河。 鄭茜老師 《讓孩子永遠生活在希望之中》 　　夢想筑路，成為學生喜歡的引路人；責任相伴，甘當心靈支撐的點燈人。鄭老師帶著溫柔的力量引領本班孩子前行，永遠有愛、美麗、有趣。她努力讓愛心化為春風，撫慰孩子的心靈。 石錦旭老師 《班級管理從“細”中來，“勤”中出》 　　石老師從“勤”、“嚴”、“細”、“實”等方面闡述了班主任工作管理。她表示作為一名班主任，既要關心學生的學習，又要關心學生的生活。針對班級個別后進生，更要多和學生溝通，深入了解學生，摸清孩子的脾氣秉性，給孩子指引正確的方向。 齊延娟老師 　　齊老師感慨：班主任工作就是日常做著最瑣碎的事情卻也享受著學生最真情的回饋。她尊重學生意愿，注重樹立班干部的威信，并敢于放手、放權給班干部。她善于用心去跟學生相處，她跟學生亦師亦友，因為她懂得多發現孩子的閃光點，充分信任孩子的能力并用心陪伴孩子們的成長，走進孩子們的內心。 張蓉貞老師 　　張老師在班主任工作中，始終帶著溫柔的力量前行，用智慧的教育管理，最大限度地激發學生的潛能：讓引導化為夏雨，滋養學生成長；讓堅持化為秋陽，守護學生的希望！ 總結講話 　　康紅卉校長表示，幾位老師從多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，無不透視出廣大班主任的管理智慧。班主任就是一把萬能鑰匙，鎖雖不同，但只要保持良好心態，用心、用愛、用微笑面對，多走、多看、多思，行動在前，成功之門必將打開。       　　今天的班主任論壇圓滿結束，但我們的學習和探索永遠不會停止。讓我們把今天的收獲和經驗帶進今后的工作中，為學生提供更加優質的教育服務。