“‘書’寫精彩 ‘簽’手未來”——沂水縣第四實驗中學三年級組書簽制作比賽活動

沂水縣第四實驗中學小學部

胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華，書是人類的營養(yǎng)品，更是洗滌心靈的良藥。讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。 為有效推動全民大閱讀活動走深走實，豐富校園文化生活，濃郁校園書香氣息，激發(fā)學生讀書興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)造力和動手能力，創(chuàng)建我校讀書特色，三年級級部舉辦“‘書’寫精彩 ‘簽’手未來”個性書簽制作活動。 　　“筆架沾窗雨，書簽映隙曛。”制作書簽之前，各班老師講解有關書簽的知識，同學們們聽的非常認真。 書簽，起源于春秋戰(zhàn)國時期，當時稱為“牙簽”。每當看到卷軸中非常重要的地方，就會在書的一端插上“牙簽”，方便之后查看。宋朝以后，對書簽越來越講究，有時就會手寫一些座右銘之類的句子在書簽上。隨著網(wǎng)絡時代的發(fā)展，又衍生出電子書簽，以記錄閱讀進度和心得。 　　書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。孩子們熱情高漲，積極踴躍地參與到這次活動中來。他們展開想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中，巧動雙手，別出心裁地用一張張彩紙，做成了一枚枚精美的書簽。 　　一張張小小的書簽，無不蘊含著智慧，寄托著對創(chuàng)意的追求，包含著無限的詩情畫意。書簽上一句句古典詩詞，一個個傳統(tǒng)節(jié)日，一則則寓言故事陶冶了學生的情操，使每一張書簽獨具匠心，別有韻味，創(chuàng)意無極限，書簽也精彩！ 　　今朝手捧萬卷書，來日前途無限度。本次書簽制作活動的開展，進一步提高了孩子們讀書的積極性。小小的一方書簽，折射出孩子們對書籍那份濃濃的熱愛之情，小小的一方書簽，讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的創(chuàng)造力是無窮的。這些書簽以一種特殊的方式見證了孩子們的閱讀經(jīng)歷，對每個孩子來說都充滿收獲與回憶！ 小小書簽，馨香一脈，愿這脈書香能伴隨孩子們一路成長，一路精彩！ 圖片：三年級級部文字：高巾媛審核：韓金彩杜占葉