<p class="ql-block ql-indent-1">為提升中學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神,提升學(xué)生的想象力、動(dòng)手能力和通過廚藝展示的方式增加家庭感、責(zé)任感,近日,碑壩中學(xué)舉辦了為期三天的家務(wù)勞動(dòng)(廚藝)成果展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)前期學(xué)校組織召開教師會(huì)議、家長(zhǎng)代表會(huì)、主題班會(huì)對(duì)活動(dòng)方案、活動(dòng)流程、人員分工、用電用水安全、消防知識(shí)等活動(dòng)細(xì)節(jié)周密部署,以確保活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行。</p> 前期準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛采購(gòu)相應(yīng)食材,為接下來的活動(dòng)做足了扎實(shí)的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p> 教師、家長(zhǎng)講解示范 <p class="ql-block ql-indent-1">在老師及家長(zhǎng)的細(xì)心講解和有序指導(dǎo)下,同學(xué)們牢記了烹飪的訣竅,嫻熟運(yùn)用于實(shí)踐操作中。</p> 學(xué)生實(shí)踐操作 <p class="ql-block ql-indent-1">各組的成員們?cè)跔t灶前牢記安全,用心選擇食材,用愛精雕細(xì)琢,用情烹飪佳肴,用意精心擺盤,有條不紊地獨(dú)立完成每一道工序。平日里拿筆的手,此時(shí)操起鍋鏟,炒、煮、蒸、燜、炸、煎……他們大顯身手,展現(xiàn)出了他們的烹飪才華。</p><p class="ql-block"><br></p> 成果展示 評(píng)委品嘗打分 <p class="ql-block ql-indent-1">每組代表對(duì)自己的作品進(jìn)行了認(rèn)真講解并邀請(qǐng)?jiān)u委們逐一品嘗。評(píng)委們根據(jù)參賽選手的烹飪成果,從色澤、香味、滋味、外觀四個(gè)維度進(jìn)行打分。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">德育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán),長(zhǎng)期以來,學(xué)校始終探索在教育教學(xué)工作中如何更好滲透德育的方式方法。這場(chǎng)廚藝成果展示是學(xué)校德育工作前行的摸索和嘗試,活動(dòng)不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)到了烹飪的樂趣,更讓他們明白了成長(zhǎng)的意義,更是家庭責(zé)任感的集中體現(xiàn)。通過烹飪美食,他們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,在比賽中還樹立了正確的價(jià)值觀、人生觀。后期,學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),常態(tài)化開展好德育工作,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">文圖/李蘭</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核/茍光武</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審/趙俠</p>
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