【大手拉小手】——滎陽市金色搖籃幼兒園垃圾分類宣傳活動

金色搖籃幼兒園

什么是垃圾分類 垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用。 垃圾分為四大類 ① 廚余垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。 ② 可回收垃圾：再生利用價值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。 ③ 有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。 ④ 其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾之外的所有垃圾的總稱。 垃圾怎么分類 1、廚余垃圾 主要包括：剩菜、剩飯與西餐、糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。 2、可回收垃圾 主要包括：紙類（報紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其它未受污染的紙制品等）、金屬（鐵、銅、鋁等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂包裝、飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。 3、有害垃圾 主要包括：電池（蓄電池、鈕扣電池等）、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝品、染發(fā)劑、殺蟲劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計、廢油漆桶、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。 4、其他垃圾 主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復(fù)寫紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊、衛(wèi)生紙、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。 垃圾去哪了垃圾分類的意義 提高垃圾資源利用  通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等分類投放，進(jìn)而重新回收、利用、變廢為寶。這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。 減少環(huán)境污染  隨意堆放或簡單填埋，會污染土壤、地下水源和空氣；還會孳生大量蚊蠅和細(xì)菌，傳染疾病，直接危害人們的身心健康。 減少垃圾占地面積  垃圾通過分類收集后，便于對不同類垃圾進(jìn)行分類處理。如：對廚余垃圾進(jìn)行堆肥發(fā)酵處理，把有機(jī)成分制成農(nóng)田用肥和綠化用肥；對其它垃圾進(jìn)行焚燒處理，從而回收熱能源等。對堆肥或焚燒等處理過后的殘渣再進(jìn)行衛(wèi)生填埋處置，就可以減少垃圾填埋量及其占地面積，從而實現(xiàn)減少垃圾處理量和處理費用的目的。 垃圾分類倡議書 親愛的家長、小朋友們：     地球是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；但是，生活垃圾增長異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。垃圾分類，我們應(yīng)當(dāng)為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力！因此，金色搖籃幼兒園提出倡議：     1. 重視“垃圾分類”教育，引導(dǎo)孩子認(rèn)識各種顏色的垃圾桶的標(biāo)志含義和識別垃圾的種類。     2.把廢棄物中有回收價值的物品分離出來單獨存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。     3.在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導(dǎo)孩子按照標(biāo)識能對垃圾進(jìn)行正確投放。    4.“減量化行動”：控制生活垃圾的產(chǎn)生，養(yǎng)成良好的環(huán)保意識，少制造垃圾。     5.家中增設(shè)一套標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養(yǎng)成分類的好習(xí)慣，讓垃圾分類融入到生活中。     6.認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)垃圾分類意識，樹立環(huán)境道德觀念，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。     讓我們一起積極行動起來吧！保護(hù)我們居住的綠色家園，垃圾分類，從我做起！   金色搖籃幼兒園2024年

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