示范引領促成長共思同研齊揚帆——周至縣九峰鎮中心學校開展教師引領示范課活動

九峰鎮起良小學楊陽

教而不研則淺，研而不教則空。 　　名師引領，行路有方。為促進教師專業化成長，切實提高教學質量，營造濃厚的教學教研氛圍，打造一支智慧型教師隊伍，2024年3月30日上午，九峰鎮中心學校邀請陜西省學科帶頭人李鵬老師及西安市教學能手楊艷鋒老師進行示范課展示及微講座教研交流活動。 示范引領展風采 語文會場——循循善誘，以思促學 　　李鵬老師示范課授課內容為語文三年級下冊《我們奇妙的世界》。以本單元語文要素和整體目標為切入點，以字詞為基礎，重點詳解“余暉”、“光輝”、“雕飾”等詞語、及多音字“勁”，讓我們領略到了說文解字的文學魅力。接著通過啟發學生思維和提問的方式梳理難點語句及課文內容，循循善誘，思維的流動，語言的交融讓課堂亮點紛呈。 數學會場——深入淺出，舉一反三 　　楊艷鋒老師從學生日常生活入手，通過有趣而真實的生活情境（烙餅），激發學生探究生活中的數學問題的興趣，從而引導學生自主“做”數學。他先讓學生從數學的角度充分經歷烙餅（2張、4張、6張）的多種解決問題的方案，再思考如何用最短的時間烙單張餅，學生通過動手實驗理解思維過程，利用直觀優勢將外化的“做”濃縮為內隱的“思”，在比較中感悟優化思想，在尋找最優方案的過程中積累基本活動經驗，尋找規律并明確道理，體悟“最省時”的思想本質——鍋里的空間不浪費（鍋甲每次都烙2張餅）。整堂課老師都在引導學生動手、動腦，充分調動了學生的積極主動性，讓學生做學習的主人。 觀摩學習促成長 　　名師引領，行路有方。示范課期間，全體聽課教師精神飽滿，大家詳細記錄，對專家教師教學目標的達成、教學內容的設計、課堂節奏的把握、教學內容、教學效果和課堂管理等情況認真研習，用心琢磨，對照自我，尋找差距，汲取借鑒，取長補短，融會貫通，為深刻而聽、為高效而聽。 聆聽講座悟智慧 　“水本無光，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發靈光”，如切如磋共教研，如琢如磨同成長。授課名師們分享了各自的教學設計理念、教學思想的滲透以及教法學法的融合。接著為全體教師帶來了異彩紛呈的微講座，充分展示了教育教學研究的魅力。 語文微講座——《讀書習字好課堂》 數學微講座——《感悟運算算理與?算法的一致性》 　　恒者行遠，思者常新。本次專家教師引領示范課上，授課教師個人教學經驗、對教材的透徹理解和把握、駕馭課堂的智慧、隨機應變的調整策略，都為九峰鎮中心學校全體教師作出了榜樣，更為每一位教師提供了學習、交流、研討的機會和平臺，深入促進全體教師且行且學，共研成長！