第五周綜合組教研活動

Amy伶??

海口市第二十一小學第五周，綜合組組織英語教師外出學習，2024年3月27日下午參加2024年美蘭區海南國際旅游島少兒英語單元整體教學設計實踐與探索培訓，以及3月29日上午六年級教師和科組長參加海口市2023年小學英語科教育質量監測反饋會暨2024年海口市小學教育質量監測英語科說明與研討會。 美術老師陳在良參加海口市美蘭區教學研究室關于開展 2024年“雙新”背景下數字化賦能“瓊韻美蘭”美育(美術)課程體系實施與開展培訓活動。 第一項培訓 【活動時間】2024年3月27日周三下午14:30-17:30【活動地點】海口市英才小學【活動主題】海南國際旅游島少兒英語單元整體教學設計及實施建議【活動對象】全區一二年級英語實驗教師、區級骨干教師、培養對象及新教師 　　來自英才濱江小學的麥景秀老師以“教—學—評”一體化為理論指導，為教師們呈現了主題為“Colour clothes colour life”單元整體教學設計中的第2課時—“These shoes are blue.”。 來自英才濱江小學的董虹老師以“教—學—評”一體化為理論指導，為教師們呈現了主題為“Colour clothes colour life”單元整體教學設計中的第3課時—“Songs and Phonics”。 　　美蘭區小學英語教研員冼文玲老師做點評和講座。 第二項培訓 　　海口市教育研究培訓中心于2024年3 月29日上午在北京師范大學附屬海口學校小學部報告廳開展了海口市2023年小學英語科教育質量監測反饋會暨2024年海口市小學教育質量監測英語科說明與研討會。 本次活動由海口市教育研究培訓院符玉麗主持和分析反饋。 　　符老師針對2023年小學六年級英語科質量監測反饋，進行2024年海口市小學教育質量監測英語科說明與研討。同時給教師們提出了以下建議：1.針對試題中的各大題型的特點，如何在課堂的教學中落實！2.學習理解學科核心素養的內涵和具體表現。3.改進與優化教學。