教研花開春意濃同心掬得滿庭芳——2024年春季學期上林縣城南小學教育集團教研周活動

上林縣城南小學

春風有信，花開滿徑， 教研有期，潤物無聲。 　　三月，有繁花次第開，更有教育追夢人。攜一縷暖陽，帶一絲芳香，2024年3月25日——3月29日，上林縣城南小學攜手澄泰鄉中心學校、三里鎮中心學校、喬賢鎮中心學校和木山鄉民族學校開展教育集團教研周活動。 　　25日早上的啟動儀式上，溫校長對參加活動的老師們表示熱烈的歡迎，希望通過教研活動，加強教師間的溝通與合作,能夠提升教師教學水平，增強教育集團大教研的實效性。 　　研韻飄香香如故，拾階而上提素養。課堂是教學的生命線，高效課堂是學生成長的重要保障。為了提升課堂質量，提升學生核心素養，本次教研周共展示了語文、數學、英語、音樂、美術及體育六門學科研討課，以“課例展示——團隊展示——主題發言——評課交流”的流程開展，老師們聚焦新課標，確定主題，團結協作，共研共進。 課堂展風采語文 　　“探究‘教學評一體化’提升語文課堂實效”是本次語文教研活動的主題。集團學校的六位老師進行了同課異構，她們采用不同的構思、不同的切入點、不同的教法向我們呈現了不同的精彩，用智慧打造扎實有效的課堂。 　　城南小學李麗仟老師執教二年級下冊《雷雨》。 　　木山鄉民族學校巫肖云老師執教四年級下冊《貓》。 　　城南小學楊馥寧老師執教四年級下冊《貓》。 　　澄泰鄉中心學校岑宜珊老師執教三年級下冊《花鐘》。 　　城南小學韋春嫻老師執教五年級下冊《人物描寫一組》。 　　三里鎮中心學校劉明霞老師執教五年級下冊《人物描寫一組》。 數學 　　數學組老師聚焦“圖形與幾何”這一主題開展教學研究。課堂上六位老師都展現了自己的教學風采，把新課程標準理念滲透到自己的課堂中，引導孩子們“在做中學”“在學中做”，注重啟發學生的思維和素養的提升。 　　城南小學周月老師執教三年級下冊《認識面積》。 　　喬賢鎮中心學校廖彤彤老師執教三年級下冊《認識面積》。 　　城南小學邱秀恬老師執教四年級下冊《認識三角形》。 　　木山鄉民族學校何佩玲老師執教四年級下冊《認識三角形》。 　　城南小學藍玉珍老師執教五年級下冊《長方體和正方體的體積》。 　　三里鎮中心學校覃黃權老師執教五年級下冊《不規則物體的體積》。 英語 　　本次英語學科以“任務驅動學用融通”為主題開展教研活動，切實把新課程標準理念落實到課堂教學中，著力培養學生的核心素養。三位授課教師創設豐富多樣的學習情境，制定真實性、多層次的任務，幫助學生在探索中學習，提高學生語言運用能力。 　　城南小學藍彩月老師執教六年級下冊Module5 Unit1《He is playing the suona,but the phone rings.》。 　　澄泰鄉中心學校蒙靜雪老師執教四年級下冊Module4Unit1《Will you take your kite?》。 　　喬賢鎮中心學校覃譽婷老師執教五年級下冊 Module3 Unit1《She had eggs and sausages. 》。 藝體 　　藝體學科老師開展教研活動，秀技能、展風采，上課教師認真對待、精心準備，聚焦核心素養，憑借著扎實的專業知識，精心設計教學環節，給我們展示了各具特點、精彩紛呈的魅力課堂，彰顯了藝體教師的教學風采。 　　城南小學覃莉華老師執教五年級下冊《棒棒舞》。 　　城南小學李道棋老師執教四年級下冊《籃球——雙手胸前傳接球》。 　　澄泰鄉中心學校韋秀桂老師執教四年級下冊《趣味性障礙跑》。 　　城南小學藍紅菲老師執教二年級下冊《農家宴》。 團隊顯智慧 　　每一個教研團隊都對教研的過程和收獲進行了展示，使聽課的老師感受到了來自集體的智慧和凝聚力，不同的學科，綻放著同樣的精彩。 語文數學英語引領助成長語文 　　蒙憲梅老師的主題發言《核心素養下，語文課堂“教學評的一體化”的設計與實施》讓我們對如何落實“以評促教，以評促學”有了更深的認識；覃曉婷老師的主題發言《新課程背景下教師如何聽課與評課》從聽評課現狀出發，結合展示的課例進行闡述，讓老師們明確了聽評課的方向。 數學 　　李愛萍老師做了《核心素養下培養學生空間觀念的教學策略》的主題發言，她從課標解讀、教材梳理、課堂實例以及信息化技術的應用，給老師們分享了培養學生空間觀念的教學策略。吳香玉老師的主題發言從基于兒童的經驗、教學活動的設計、單元整合與拓展等方面，分享了小學數學圖形與幾何教學的思考與實踐經驗。 英語 　　李秋萍老師的主題發言《深耕任務驅動，讓學習開花結果》結合實際課例，分享如何在英語課堂中應用任務驅動教學模式，增強學生主動學習的積極性，提高學生發現問題、解決問題的能力。 交流綻光芒 　　教研結束后，老師們的感悟碰撞紛至沓來，聽課老師們結合自己的教學實踐，圍繞教研主題各抒己見，積極評議，充分肯定了課堂中的亮點，并提出合理的教學建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍，這是一場思想的碰撞，更是智慧的升華。 總結促提升 　　韋金梅副校長圍繞課例和團隊教研給大家提出了針對性的建議，讓我們在今后的教學中更加要注重培養學生的核心素養，厚重教師的學科素養，也為老師們今后在教學中如何精準發力提供了經驗并明確了教學方向。 　　溫校長和羅副校長為老師們頒發證書。 　　“研”途一路花開，眾行定將致遠。我們從教研中出發，一路跋涉，在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學的精彩和成長。相信在集團學校的共同努力下，教研氛圍會更加濃厚，教學智慧會更豐富，集團學校會走向更遠的詩和遠方。 　編輯：上林縣城南小學通訊組 初審：覃婕婷 復審：韋金梅 終審：溫筱陽 2024年3月29日