<h3> ??微風拂面,繁花盛開,正是出門游玩的好時節,小朋友們?,讓我們帶上撲蝶網,來到花叢間,與蝴蝶一起嬉戲玩耍,讓我們拿起筆畫一畫這有趣的場景吧!??</h3> <h3>1.課程類型:綜合創意美術課程<br>2.參考課時:90分鐘<br>3.工具材料:素描紙、記號筆、水彩筆、折紙、剪刀</h3> <h3> 幼兒使用彩紙和剪刀來制作各種不同顏色的蝴蝶,這個活動不僅有趣,還可以培養孩子們的創造力和剪紙能力。</h3> <h3>用馬克筆疊加色彩,為蝴蝶添加豐富的細節。</h3> <h3> 小朋友們,今天的小手工我們準備做什么呢?我們先來猜一個謎語,答案就在謎語中,看誰先猜出來。頭頂兩根細長須<br>??身穿五彩花外衣??<br>??不會唱歌愛跳舞??<br>??花叢中間小公主??<br> 猜出來了嗎?謎底是蝴蝶??。你們猜對了嗎?今天的活動就是蝴蝶剪紙,我們一起去看看怎樣制作吧!</h3> <h3>? ? ? 剪紙藝術是我國非物質文化遺產之一,是我國民間藝術的瑰寶,為了傳承中華優秀傳統文化,繼承和發揚民間剪紙藝術,讓孩子們認識“非遺”、了解“非遺”、傳承“非遺”。</h3> <h3> </h3> <h3> ??《指南》中指出:“幼兒的學習是在探究具體事物和解決實際問題中,嘗試發現事物間的異同和聯系的過程?!北敬位顒印昂钡奶骄孔裱撕⒆觽兊陌l展規律,一切以孩子的興趣出發,尊重孩子的好奇心和探索欲,在玩中學,學中玩。幼兒學習的過程就是一個不斷發現、不斷探索的過程,通過利用生活中的元素充分激發幼兒的興趣,滿足幼兒的好奇心,引導他們自己感知和操作,揭開生活中的各種小秘密。探秘旅途還在繼續,成長永不止步……</h3>
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