參訪名校闊視野聆聽講座促提升——2023年河南省骨干教師（小語培訓）第十天

2023年河南省骨干教師二班4組

每一次學習，都是一場向上向美的修行；每一次奔跑，都只為凝聚更好的教育力量。 2024年3月29日，在這個草長鶯飛、惠風和暢的春日里，河南省骨干教師小學語文培訓班二百余學員，齊聚鄭州師范學院附屬小學，領略名校風采，聆聽專家講座，觀摩校本課程，助力教師專業成長。 課例觀摩 上午，鄭師附小的孟園園老師執教了四年級下冊《繁星》一課。她以創編詩歌為任務驅動，讓學生借助“多文本閱讀詩歌鑒賞評價單”賞析文本，合作探究，梳理出現代詩的特點，并拓展多文本對比閱讀，體驗詩歌的節奏美、韻律美，提升學生的語文核心素養。詩意濃濃的課堂凸顯了語文課程工具性與人文性的統一。 名師講座 河南省特級教師、鄭師附小教師劉雁華老師以《語文課程視閾下整本書閱讀》為主題做了專題講座。她以案例角度，從實際出發傾囊相授了整本書閱讀的路徑與方法。劉老師幫大家厘清了整本書閱讀“讀什么”和“教什么”的教學脈絡，明確了閱讀的四個層次，指出讀書的初衷應為需要而不是展示，多讀書，增加閱讀量；有品位，拓寬閱讀視域；會選擇，閱讀內容適宜……一個多小時的分享劉老師娓娓道來，學員們聽得意猶未盡，對于閱讀教學有了更直觀的感受和深入的思考。 課程開發 下午，鄭師附小的副校長劉蕾帶來了《創生“三好·生” 陪伴“三好少年”》校本課程講座。劉校長簡單介紹了鄭州附小的創建歷史，接著從校本課程開發背景、校本課程目標以及校本課程的開發過程等方面介紹了學校校本課程的開發，整個開發過程充分體現了尊重學生，滿足學生全面發展需求的理念。學校通過開設校本課程，滿足了學生個性化發展需求，提高了教師的專業水平和課程開發能力。 實地參觀 接著，學員們實地參觀了鄭師附小校本課程的實施，孩子們積極探索、興趣盎然的身影成為了校園里的靚麗風景。52項校本課程內容，多樣化的教學方法，培養了學生的綜合素養和實踐能力，充分激發孩子學習興趣、發展特長、篤學精研，為社會、為國家培養了有個性、有特色、學有所長的時代新人。 一聲聲贊嘆聲貫穿參觀始終，學生的全面發展，學校的育人匠心都令培訓團隊大開眼界。 采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。鄭州師范學院附屬小學先進的教學理念，善于鉆研的教風，豐富多樣的校本課程都值得學習。骨干教師們將充分借鑒名校的先進經驗，著力深化教育教學改革創新，全面提高整體育人質量和水平，追求卓越，臻于至善，努力落實為黨育人，為國育才的教育方針。 文稿：閆亞麗拍照：小學語文二班編輯：林淑娟審核：張亞培【小學語文二班4組出品】