教以共進，研以致遠——記石人鄉中心小學英語教研活動

大抓基層年石小在行動

一分耕耘，一分收獲！為促進英語教師專業發展，提高學校英語組教師隊伍的整體教學水平，切實提高老師們的教學質量。小學部英語組教研活動如期開展。 本節課由江清老師帶來了一堂詞匯課，江老師的課堂不同于以往講授單詞的形式，將詩集融合到自己的課堂，完美形成跨學科融合。 　　五二班的同學們都積極回答每一個問題，整堂課在愉快的互動中開始，王老師的課堂扎實有效。同學們在和諧快樂的氛圍中，有效突破了難點單詞，重點知識和技能得到了鞏固和強化。整堂課動靜結合，教學有聲有色。 　　各位聽課老師也認真仔細，記錄下課堂過程，以及寫出課堂上的一些優缺點 　　課后，江老師就本節課為其他老師講述了自己的教學設計，也對本節課進行了反思 　　課程結束后，英語組老師們各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納提升，達成新的共識 　　在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學的精彩和成長；在評議中交流，一路跋涉，尋找思想碰撞的靈感和方向。我們的每一次活動，每一次檢驗,都是積硅步至千里的過程。讓我們在思考和實踐中前行，智見教研，點亮未來。