《匆匆》仿寫（第三自然段）

蘭可欣然

北街小學六年級十班 　　《匆匆》是一首文情并茂，寓意深邃的散文詩。作者朱自清以綿密細致的筆觸，系情于物，盡情地抒發著內心的感受，創造了獨特的意境，令人感奮，啟人深思。 課文的第3自然段，作者以“我”的生活為敘寫內容，生動地描寫了時光的匆匆流逝。 　　課中，孩子們也來仿照課文第3自然段，用一段話把自己的感觸寫下來。 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？一年初始時，四季與天氣又迎來了更迭。四季與天氣他們有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉，于是——春色搖曳時，時光從重疊的光影、風兒與新綠的合唱共舞里撫過；夏日微醺時，時光從水中微動的漣漪、蟬鳴聲聲的熱烈中跳過；秋意纏綿時，時光從落影斑駁、蝴蝶的飛舞里飄過；冬日清冷時，時光從晶瑩潔白的雪花、柏林的迷霧里吹過；煙雨微冥時，時光從雨神浪漫的煙花里流過；朝陽燦爛時，時光從溫熱的氣息里浮過；一年結束時，新的時光又在新一段故事里悄然走過。——高千昕 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？初始踏入校門，墨綠的樹林間瞥見溫柔的暖陽。陽光他有腳啊，細細的微風將他悄無聲息的挪移，我也懵懂地進入那充滿故事的門。于是——嬉戲時，日子從歡快的大笑中過去；寫字時，日子從流水般的筆尖流過；看書時，日子便從清澈的文字間掠過；當時光飛逝得太匆匆，我便開始留念；跑步時，我逐漸放緩腳步，可日子卻順著滾燙的汗水跑過；六年將至，六年的時光卻要從這一聲聲的“再見”里終止。蟬鳴止于那個夏天，云間透過光點，終被定格為永恒的瞬間，六年，可能也就這么長。——鄧汐晨 　　離開的盡管離開吧，回來的盡管回來吧，于這離開與回來的輪回之中，又是怎樣的光陰荏苒呢？在冬日暖陽射入萬物裂痕，使光透露其中時，我看見的那一抹屬于我的光。那束光會飛啊，輕輕悄悄的飛往遠方，我也隨著它飛翔于云端，于是——躺在春天的田埂上小憩時，日子隨從東起向西落的太陽劃過藍天白云；赤著腳在小溪里捉小蝦時，日子隨著像海流的水奔向東方，在夏天味的樹蔭聽蟬鳴時，日子便隨汽水玻璃瓶上沁沁的水珠流下；在與朋友游夏時，日子從手中漸漸融化的冰淇淋化為一攤牛奶；在與農民逛果園時，日子隨果子一起被摘下；在白雪皚皚時，隨雪飄走了；在冬天的最后一天時，日子隨著舊年去了另一個平行世界。——徐藝寧 　　去的盡管去了，來的盡管來著，抬筆落筆之間，又怎樣地匆匆呢？中午吃完午飯的時候，教室里射進兩三抹耀眼的陽光。陽光！它有法啊，慢慢無形地變暗了，我的思緒也隨之忽明忽暗。于是——背書的時候，日子從張合的嘴唇邊過去；寫字的時候，日子從左右劃動的筆尖前劃過；運動的時候，它又從滴落的汗水中流過；畫畫的時候，它從跳躍的彩虹上掠過；當最后一節課的下課鈴響起時，一天的學習又結束了；第二天，我打開書包時，它又從我的書包中蹦出來，躍過了窗戶，飛過樹梢，消失在藍天白云之中…… ——張懿軒 　　去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？春天是五彩絢麗的，冬天是潔白無暇的。從迎接春日的第一道陽光投向大地到告別冬天的最后一縷余輝，時間是那樣匆匆，我們似乎也在匆匆中渡過。于是小草從土地里鉆出來時，日子從柔嫩的葉片間過去；大樹正茁壯成長時，日子從繁花嫩葉中過去；風悄悄地吹過金黃的稻田時，日子從沁人心脾的稻香中過去；皚皚白雪覆蓋大地時，日子從雪地上深深的腳印間過去。農人在田野趕牛耕地時，它便從牛背上滑過；孩子在樹蔭下追逐嬉戲時，日子帶走了歡聲笑語；人們團聚共賞秋月時，美好的回憶在日子中流散；人們享受春節美食時，日子又從香味間過去。四季更迭輪回，時間如此匆匆，如此匆匆！——晏奕樂 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？晚上睡覺時，雨點敲著玻璃。雨點他們有手啊，輕輕敲著玻璃，我也只好無奈地聽著他們的演奏。于是——天晴時，日子順著陽光滑走了；刮風時，日子隨風飄走了；打雷時，日子也被巨響嚇走了；下雨時，日子隨著雨點打在地上，和雨水一起流走了；我覺得他去得匆匆了，便想將他和雨水一起接住，結果他又和雨水一起從指縫中溜走了；我不知所措，他又從我茫然的雙眼前伶俐地飛走了。 ——袁雷雷 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上起床的時候，耳邊傳來陣陣鳥鳴，日子從耳邊悄悄地掠過了。于是——我抬頭眺望遠方，日子在眨眼間劃過；刷牙的時候，日子從牙縫間拂過；背包的時候，日子從寬大的肩帶旁繞過；按電梯時，日子從按鈕的燈光前閃過；我著急地看向時鐘，他又從指針的針尖上飛走；天黑時，我坐在書桌前學習，日子便輕巧地從字里行間跳過；等我關上臺燈，這就算快溜走了一日；我轉頭望向窗外，不知不覺中，日子在僅剩的亮光中飄走了。 ——彭曦熳 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又有怎樣地匆匆呢？夜晚我躺在床上，屋子里灑滿了盈盈的月光。月亮她沒有腳嗎？輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——穿衣的時候，時間從衣袖里逃走；洗臉的時候，時間從水盆里流走；吃飯的時候，時間從筷子上滑走；思考的時候，日子從緊緊閉著的雙眼前飛過，她去得太匆匆了，我還來不及拉住她；我用筆寫下這一些感受時，日子又從那流出的墨水中流到了紙上；我輕輕嘆息，可是日子又從嘆息中飛走了。 ——張銳林 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？黃昏，我準備睡覺的時候，小屋里射進兩三方斜斜的夕陽。夕陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉，直到夕陽的余暉消散。于是——玩滑板的時候，日子從飛速的輪子中逝去；爬山的時候，日子從臺階上流走；放風箏的時候，便從風箏線上隨風飄走了；玩游戲的時候，他便從我的手指間飛逝而去；躺平休息的時候，他又伶伶俐俐地從我的身上偷偷溜去了。 ——胡云昊 　　光陰荏苒，歲月如夢。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？傍晚我望向窗外，夕陽在漸漸沉去，微弱的光，灑滿了整個天空。落日靜悄悄地離開了，只剩下我不知所措。春日，時光從剛發出嫩綠芽兒的柳葉中飄過；夏日，時光從甘甜的西瓜里溢出來；秋日，時光從豐收的麥田里穿梭，不見蹤影；冬日，時光隨飄下的雪花中緩緩降落，消失在茫茫雪地。時光悄悄地溜了，也悄悄地來了。在新的一年里又能看到他的影子了，我不得不舍去過去的歲月，追隨新的一年，舊時光永遠定格在了那些天。 ——蔣安妮 　　去的盡管去了，來的盡管來了，時光的流逝，又怎樣地匆匆呢？一年級的我茫茫然走進校園，走進教室，離開父母的懷抱，背上心愛的書包走進嶄新的世界，所以，一年級的日子從懵懂中過去了；步入二年級的時候，日子從迷茫中溜走了；來到了三年級，日子從嬉戲中一晃而過；進入四年級的時候，日子又從混沌中奔走了；轉眼五年級了，日子充實起來了！處處朝氣蓬勃！緊張的六年級，日子忙忙碌碌，幸而有溫暖的同學和老師一路相伴！眨眼工夫，時間卻不見了，怎么也找不到，如一個調皮的孩子與我們捉迷藏，似如夜空中劃過的流星，我們無法握住。匆匆少年，奔跑吧！光陰如畫，描繪出我們精彩人生！ ——王珞霏 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗臉的時候，日子跟著水流過去；吃飯的時候，日子從碗筷中過去；發呆時，便從茫然的雙眼前過去；看電影時，日子隨著彈幕過去；放風箏時，日子跟著風箏一起飛過去；天黑時，我躺在床上，他便敏捷的從我身上跨過，從我的枕邊飛走了；等我睜開眼與次日的陽光再見，這算又溜走了一日；我遮面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始嘆息里閃過了。——劉蕊慈 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？傍晚晚風吹拂發絲的時候，夕陽的余暉在落地窗前閃閃發光。夕陽他有腳啊，輕輕悄悄地向下爬，我也茫茫然跟著旋轉。于是——清晨起床的時候，時光從朦朧的雙眼前流過；洗漱的時候，時光同池中的水一齊離開；寫作業時，又從筆尖淌出的墨逝去；大半個上午將要離我而去，便坐下吃飯，可他卻隨著飯菜的減少而消失；在安靜的書店中坐著看書，時光從翻書的手上越過去；聽著輕快的音樂，哼出的曲調捎上時光飛去；落日余暉，皎潔的月光悄無聲息地溜走了。 ——張艾靈 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來時，鬧鐘在我前方響著。鬧鐘里的針有腳啊，一分一秒過去了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗臉時，日子從水盆里走過；做作業時，日子從筆尖上溜走；喂魚時，日子從水面劃過；我發現他走得匆匆了，想用手挽住他，他卻從我手上逃走了；睡覺時，月光灑在地上，我凝視月亮，日子便隨從月亮悄悄挪移；當我醒來時，一日又過去了；我嘆息著時間的飛逝，新來的日子又在我的嘆息中漸行漸遠…… ——李霄瀚 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？時光飛馳，歲月流深，六年的小學時光轉瞬即逝。一年級剛進校門向老師同學打招呼時，日子在天真的招呼聲中逝去；上課時，日子從朗朗書聲中過去；當我們在雪中玩耍時，日子從飛舞著的雪花中飄散而去；我們一起在舞臺上展示時，日子從熱烈的掌聲中流去；在操場上打著排球的時候，日子在揮灑的汗水中過去；我為時間的流逝而嘆息的時候，日子又從我的嘆息聲中一晃而過了。——陳雨嫣 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？時間對待每個人的公平，總會讓我停下腳步去追尋。時間又多嚴格呀，又把我的日子偷走了。所以——起床時，時間從床頭跑過；寫字時，時間從筆尖溜走；玩耍時，時間從歡聲笑語中飛去；聊天時，時間便又從話語中穿梭而去；放學了，時間穿過人群，飛快地逃走了，我珍惜時間，可時間卻讓我無法挽留。——楊雨嘉 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——彈琴的時候，日子從手指間溜走；畫畫的時候，日子從彩筆尖輕輕劃過；跳舞的時候，日子從輕盈的步伐旁開心地跳過去；蕩秋千的時候，日子從頭上飛快地向天空飛去；天黑時，躺在床上，他伸出“腳”悄悄地從我身上跨過，從窗戶縫中偷偷飛走了。——陳璐瑤 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又有怎樣地匆匆呢？上學的時光從窗戶那邊射過來。老師進教室上課，時間從老師專注地眼神中飄過；我們做筆記時，時間從手上的汗珠里滴去；我們讀課文時，時間隨著我們聲音穿過去；在我們摳著腦袋一臉愁容地思考時；時間又不知不覺地從我們滑動的筆尖上逃走。下課鈴聲響起了，我們全部跑出教室外耍時；而時間就從我們奔跑過的身影后悄悄地溜走了。——曾瀚博 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上淅淅瀝瀝的朝雨，將我的屋檐打濕了。朝雨有吸引力呀，我不自覺地靠近，思緒也隨著雨絲飄飄悠悠。于是——春分的時候，日子從草葉的芽尖過去；暮春的時候，日子從花瓣上過去；初夏的時候，日子從太陽的光芒過去；我發覺一年馬上結束，便伸出手欲挽留，他又從手指的縫隙溜；秋分的時候，他便從那緩緩飄下的落葉身邊飛過；初冬時，他順著那冷風悄然不見；大雪紛飛之時，他又傾覆在雪花上隨風而去了。——郭羽兮 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣地匆匆呢？早晨，陽光射進被子里，曬得被子暖洋洋的。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移著，我也昏昏沉沉地跟著旋轉。于是——春天，小草努力往上鉆出地面的時候，日子從草尖上走過；夏天，小孩在冰涼的游泳池歡聲笑語的時候，日子從清澈見底的水池中游過；秋天，稻麥成熟的時候，日子從農民伯伯的笑容旁飛過；冬天，雪花紛飛的時候，日子從一個個冰上舞者優美的舞姿中滑過。 ——汪昭航 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？“叮鈴鈴”，上課了，時間從動聽的鈴聲中過去。于是——老師講課時，時間從老師的話語中過去；我們朗讀課文時，時間從字里行間過去；老師在黑板上寫字時，時間從掉落的粉筆屑中過去；我們埋頭記筆記時，時間從筆尖上過去；老師提問時，時間從一個個小問號中過去；我們苦思冥想時，時間隨腦海中的思緒過去……“叮鈴鈴”，下課了，這算又溜走了一節課。我們走出教室，與同學嬉戲玩耍時，時間又從我們的歡聲笑語中過去了。 ——羅淦瑞 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？每當我觀察景色的時候，季節里的景色也在觀察著自己。季節他有腳啊，靜悄悄而又輕輕地挪移了，我也茫茫然跟著舞動。于是——春天的時候，日子從柳絮紛飛中離去；夏天時，便從烈日炎炎中離去；我發現他去得匆匆了，伸出手想挽留他，他又冷漠地從挽留他的手中離去；秋天時，我在果園，他便聰明伶俐地從水果中離去；等我仔細欣賞冬日飛雪時，這算又過了一季；我開始重溫歲月，但是新來的季節的景色又開始在重溫歲月里閃過了。——高詩涵 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？夜晚來臨，月光灑在地上。月亮他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——一年級時，日子從我們天真無知的歡笑中過去；二年級時，日子從我們好奇開心的嬉戲中過去；三年級時，日子從我們認真努力的書寫中過去；我察覺他去得匆匆了，伸出手打著趔趄想要抓住他時，他又從我的指縫間溜去；四年級時，日子從我們多張試卷的紅勾中過去；五年級時，日子從我們比桌高的書籍中過去；六年級時，日子從我們即將升學的緊張中過去；原以為來日方長，誰知時間如白駒過隙一去不復返了，我掩面嘆息，只認為昨天才無知入學，可今天卻將要背著知識遠行了！——楊雅竹 　　去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間又怎樣地匆匆呢？清晨，我從睡夢中醒來，站在陽臺上。太陽有腳啊，靜悄悄地移動著，我也糊糊涂涂地跟著移動。于是——拉開窗簾、打開窗戶的時候，日子隨著微風飄走了；早讀的時候，日子從朗朗的讀書聲中逃去；中午，躺在操場草坪上曬太陽的時候，日子從光影中流去；我覺察他去得匆匆了，我急急忙忙去追趕他，他又從一層層的階梯上蹦走了；夕陽西下的時，我走在路邊，他便悄悄地從我腳邊走過；當天黑時，我仰望夜空，他便變成了一道流星劃過漆黑的夜空；又是清晨，當我再一次推開窗戶時，微風拂過，這算又溜走了一日吧；我搖了搖頭，但是新來的日子的蹤跡又開始在搖頭的時間里溜走了。——潘柏童