<p class="ql-block"> “居安思危,思則有備,有備無患。”安全是做好一切工作的前提。為了提升學生的安全意識,強化學生的安全逃生技能,提高學校的應急處置能力,筑牢校園消防安全這道“防火墻”。3月28日上午,西達中心學校開展了消防應急疏散演練。</p><p class="ql-block"> 活動時間:</p><p class="ql-block"> 2024年3月28日(星期四)</p><p class="ql-block"> 活動地點:</p><p class="ql-block"> 學校操場、教學樓 </p><p class="ql-block"> 應急疏散演練活動組織機構:</p><p class="ql-block"> 組 長:陳金偉(總指揮)</p><p class="ql-block"> 副組長:林勝、李開姑、陳崇詒</p><p class="ql-block"> 組 員:許志彬、王茂山、馮少英、梁振奮、李石妹、何秋麗</p><p class="ql-block"> (二)參加演練成員:</p><p class="ql-block"> 成 員:全體教職員工</p> <p class="ql-block"> 各班主任在教室組織學生學習“消防應急疏散安全常識”,事先做好安全預防意識教育工作。</p> <p class="ql-block"> 發出預警信號(聽廣播指令),“現在突然發生火災”(班主任解釋),聽到信號后,各班班主任迅速組織學生用衣服或手護鼻,匍匐或彎腰有序撤離,疏散到指定地點集合。</p> <p class="ql-block"> 各樓梯口拐彎處均有教師維持疏散次序。</p> <h3> 要求學生有序下樓,不能相互推、擠其他同學造成慌亂,不能無緊迫感走走停停:萬一有學生摔倒, 繞著走過去(彎腰幫扶易被身后同學撞倒造成群傷),并告訴第一位遇到的老師。 </h3> <p class="ql-block"> 學生聽到疏散信號時下蹲并用一只手拿衣物護鼻前行,有效減少有毒氣體的傷害,另一只手護住頭部迅速疏散撤離。</p> <h3> 學生有序撤離危險場所,到空曠的籃球場集合。</h3> <h3> 各班清點人數,并匯報集合人數。</h3> <p class="ql-block"> 林勝副校長向老師和學生們展示滅火器的正確使用。</p> <p class="ql-block"> 學校安保人員實踐操作正確使用滅火器的方法。</p> <p class="ql-block"> 教師實踐操作正確使用滅火器的方法。</p> <p class="ql-block"> 學生實踐操作正確使用滅火器的方法。</p> <p class="ql-block"> 林勝副校長強調防火災應急疏散模擬演練的重要性,希望同學們在發生火災時,保持冷靜,尋找最快最安全的通道逃離,學會如何使用滅火器,懂得自救保護自己。</p> <p class="ql-block"> 陳金偉校長做此次演練總結。</p> <p class="ql-block"> 本次消防疏散演練是對學校突發火災的一次實戰檢驗,進一步增強了師生的安全意識,提高了師生安全防護和自救逃生的能力,進一步筑牢校園安全防線,筑牢生命的“防火墻”。下一步,西達中心學校將繼續做好安全教育工作,進一步消除安全隱患,為師生生命健康保駕護航。</p>
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