弘揚踐行教育家精神——新密市實驗初級中學最美教師演講活動

文琳

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和關于教師隊伍建設的重要指示批示精神，全面加強和改進新時代師德師風建設，教育引導廣大教師爭相做教育家精神的宣傳弘揚者、身體力行者，新密市實驗初級中學以“弘揚踐行教育家精神”為主題，于3月29日下午在一樓多媒體報告廳舉辦了2024年“最美教師”演講比賽活動，由教科室曲巧林主任主持。“最美教師”們以信仰堅守責任初心，用行動詮釋教育使命，展現出實中教師陽光美麗、愛崗敬業、甘于奉獻、改革創新的新形象。 本次演講比賽共分五個議程： 第一項學校領導致辭 　　劉松民書記首先代表學校向參加今天演講比賽活動的“最美教師”們表示熱烈地祝賀！劉書記提出：相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會全面提升辦學質量，創造出更多的實中奇跡，打造一個更響亮的學校品牌，辦人民滿意的教育!同時預祝本次演講比賽圓滿成功！ 第二項主持人介紹本次活動評委及參賽人員 評委由部分領導和往屆學?！白蠲澜處煛贝頁?lt;/p> 第三項比賽環節 　　屈偉霞，九年級物理備課組長，鄭州市骨干教師，河南省優秀輔導教師。曾獲河南省優質課三等獎，鄭州市優質課一等獎。她的工作任務除了基本的物理教學外，更多的是培養新老師。她工作踏實努力，成績優異。她時刻不忘熱愛實驗初中的初心，牢記實驗初中人不怕苦、不怕累的實干精神，把顧大局、識大體、與人為善作為為人處世的原則。 　　徐麗娜，七年級數學教師。工作中她始終認認真真，兢兢業業，關心學生，做到為人師表，她沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的事跡，但卻付出了很多汗水和艱辛，學生是她工作的原動力，而“愛”是她愿意和能夠付出的全部。在教育事業這片熱土上，她始終用自己赤誠的心、堅定的信念、頑強的精神、無私的行動，執著地追求著并摯愛著自己從事的這份事業。她的教育誓言:我平凡，但我決不平庸! 　　鄭炎麗，八年級生物教師兼學籍管理員。生物教學：為幫助學生改進學習方法、提高學習效率、提升生物學科核心素養，設計了七年級生物“思維導圖”優秀作品展，讓學生對所學知識內化于心，外化于圖，變抽象為直觀，讓理論轉實踐。學籍管理：涉及到的相關工作比較瑣碎，耐心處理，不厭其煩。她的教育理想：面對日益變化的學生，要不斷的學習和進步，才能跟得上學校發展的步伐；要成長提升，遇見最美的自己，成為最好的老師。 　　慕麗麗，八年級英語教師。經常擔任兩個班的英語教學工作，工作上兢兢業業，踏踏實實，多次被評為學校優秀教師。她認為踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生，帶著一顆持之以恒的愛心、耐心、責任心，把青春奉獻給教育事業的人，就是最美的！ 　　付振花，九年級英語教師。為了不辜負學校的重托，她努力克服專業屏障，提高自己專業素養；為了上好每個早讀，17年來，從沒有請過假，無論刮風下雨，嚴寒酷暑，她總是提前到校。她把與教書育人有關的事視為大事，始終奉行陶行知先生所說“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去?！?lt;/p> 　　秦菁若，九年級語文教師兼班主任。她說是學生讓她意識到：老師工作的最大不同就在于面對的是一群鮮活的人，一群有著喜怒哀樂并且捉摸不定的人，同時也是一群好似白紙的純凈的人。也使她明白，選擇了老師，就好像選擇了平凡。一支粉筆，三尺講臺，四季堅守，可這就是這個職業的魅力，時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。作為教師的我們就更應該擔當起時代重任，弦歌不輟，薪火相傳！ 　　張柯欣，九年級語文教師兼班主任。她覺得每個孩子來到老師身邊，都是一顆種子。也許有裂痕，有污漬，有缺角。但是他們也是一顆有未來，有希望的種子。她有責任讓他們絢麗地綻放，更應該用全身心的愛保護他們，做到:澆花澆根育人育心，讓他們在愛的陽光雨露中能茁壯成長。 　　郭朝賢，七年級語文教師兼班主任。他說作為班主任要時刻規范自己的行為舉止，為人師表。如上課時不可將個人絲毫的不良情緒表現在課堂上，更不可在課堂上發牢騷，抱怨學?；蛸H損其他老師。否則，不僅會對學生產生不良影響，同時也會影響自己在學生心目中的形象。五年的班主任生涯讓他有了不一樣的體驗：我的過去，我無悔。我的未來，我會更加努力。平凡的工作瑣碎，瑣碎的工作，他人眼中平庸，可在一個熱愛本職工作的教育者心中，卻兀自生花。天底下最陽光的事業，回報更是最公平的。 　　張凱麗，九年級數學教師。春風送暖，桃李芬芳之際，往屆的一名女生給她帶來喜訊，孩子手中緊握著保送的通知書，那笑容如同盛開的花朵，溫暖了整個心田。她把每個孩子都當作一朵花，她認為：每朵花都會盛開，只是開在不同的季節。只有心中有愛，才能春暖花開，心中有善，才能美麗常在。 　　張莉娜，七年級地理兼音樂教師。從教10年，音樂上，她積極參加各種培訓，每月堅持自彈自唱打卡，專業技能穩步提升；地理學科的教學，她不斷總結經驗，認真反思，地理學科連續五年取得了第一名的好成績，所梳理的知識清單受到了同課組的一致好評。多年來的從教經歷，給她最深的感悟是，除了一顆責任心，一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學生的心弦。在以后的教學生涯中，她將更加用心、謹慎，用真誠去對待工作，對待每一個純真的心靈，致敬自己的教師生涯！ 第四項總結 盧曉麗副校長對演講比賽進行總結 　　盧校長首先對十位參賽選手的精彩演講給予充分的肯定和高度的贊美——“最美教師”是教育家精神的弘揚者和踐行者，實至名歸。希望全校教師要牢記為黨育人、為國育才的初心使命，以最美教師為榜樣，大力弘揚踐行“教育家精神”，嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，讓每一個學生都健康成長，讓每一個孩子都有人生出彩的機會。 第五項頒獎典禮 　　經過激烈的競爭，評選出本次演講比賽特等獎一名，一等獎三名，二等獎六名。特等獎獲得者張莉娜老師將代表學校參加新密市2024年“最美教師”評選。校領導為參賽選手頒發獲獎證書。 劉松民書記為榮獲特等獎的教師頒獎 盧曉麗副校長為榮獲一等獎的教師頒獎 尚杏粉助理為榮獲二等獎的教師頒獎 新密市實驗初級中學2024年最美教師合影留念 　“教育家精神”涵蓋了新時代優秀教師所應具備的各個方面的素養。“心有大我、至誠報國”的理想信念是根，“言為士則、行為世范”的道德情操是本，“啟智潤心、因材施教”的育人智慧是基，“勤學篤行、求是創新”的躬耕態度是核，“樂教愛生、甘于奉獻”的仁愛之心是魂，“胸懷天下、以文化人”的弘道追求是翼。征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。相信我們廣大教師在“最美教師”榜樣的引領下，會涌現出越來越多教育家精神的宣傳弘揚者、身體力行者，相信實中的明天會更好！ 撰稿：曲巧林圖片：趙艷紅編輯：曲巧林審核：盧曉麗