充分利用家長(zhǎng)資源實(shí)現(xiàn)家園共育雙贏——開(kāi)封市星星幼兒園教師觀看幼教三六五（301 期）直播

與子偕老@執(zhí)子之手

<p class="ql-block">　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”隨著《綱要》的貫徹和落實(shí)，家園共育已引起廣大幼教工作者的廣泛關(guān)注和重視，成為幼教改革和發(fā)展的一大趨勢(shì)。那怎樣調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們重視關(guān)心和積極配合參與幼兒園教育呢？怎樣才能科學(xué)地用“家長(zhǎng)”這個(gè)幼兒教育的“活的資源”呢？為了更好的利用家長(zhǎng)資源，探討利用家長(zhǎng)資源時(shí)存在的問(wèn)題，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的相互配舍，共同引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。今天，董斌老師和我們共同探討如何有效利用家長(zhǎng)資源。</p> 專家簡(jiǎn)介講座內(nèi)容