<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一群熱愛心育之人</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一場溫暖心靈之課</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一課學習，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都是一場美好的開始。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一次研修，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都是一場自我修行。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 每一次啟程，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 都將跨越新的成長之階。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2024年3月27日上午，一場特殊的心理健康教育培訓讓人記憶深刻，81歲的鐘志農老師為我們本次研修班呈現了一堂題為“如何設計心理健康教育課”的課。鐘老師從個人經歷、機緣巧合、時代需求三個方面展開，介紹了心理健康教育的發展歷程和必要性。課程中，鐘老師旁征博引，深入淺出，不但為我們介紹了心理健康教育的有關重要性，還以精美課件和精彩的視頻，從其他老師心理課件中進行規范教育指導，所有學員聽講認真。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">師道遠而學無涯，善若水而識無邊</span></p> <p class="ql-block"> 鐘老師在充滿激情的講座中，一個個鮮活的課件、教材為我們闡述了心理健康教育的作用，一次次細致的解讀幫助我們理解何謂學生的心理健康教育。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 隨愛入課堂，潤物細無聲。</span></p><p class="ql-block"> 25日下午，鐘老以溫和而堅定的語調為我們闡述了心理輔導課的操作實務，深入解讀了心理輔導課開課的核心理念。他明確了六大元認知核心：三類小學、初中、高中不同學生年齡段及課程設計要點，為我們在實施心理健康設計指要，提供了重要的細致指導。</p> <p class="ql-block"> 鐘老知識淵博，詼諧幽默，不自覺讓我以飽滿的熱情投入到學習中。鐘志農老師以《如何設計好心理健康教育》用專業的研究理論解決和避免在今后我們上心理輔導課日中一些問題，用生動有趣的實例用淺顯易懂方式詮釋心育教育問題的策略和核心，使我對有些問題豁然開朗。我堅信實踐出真知，在今后心育教育、教學管理實踐中不斷積累、總結、反思。今后更要不斷學習，不斷思考，勇于創新，敢于挑戰。總之努力踐行所學，用智慧、用愛心做學生靈魂的互動者，做一個有責任心、有幸福的教師。</p>
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