“數(shù)”我最棒，“研”在課堂 —— 張樓小學校本研修

李曉勤

光陰荏苒，這學期，我們小學課堂教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作計劃，老師們團結協(xié)作，每一位老師勤勉踏實、積極進取，有目的、有計劃地開展各項教育教學工作。這一學期，我們耕耘著，收獲著，有欣慰，有滿足。今天我們走進六年級數(shù)學張老師的課堂《量的變化》。 　　張老師教學設計新穎，激起了學生濃濃的學習興趣。課堂中，孩子們通過獨立思考、同桌交流、小組討論、合作探究等多種方式進行學習，積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，老師完全將課堂主權交給孩子，營造了民主、平等、和諧的課堂氛圍。 　　通過多媒體教學，能讓孩子更直觀的學習，提高學習積極性及思維能力。 　　道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。通過此次的校本教研活動，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時也為接下來的教學工作積蓄前行的力量!