學而有思，“數”說精彩——永安一中數學教研組活動側記

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2024年3月21日，永安一中數學組開展了公開課活動，由高二年段林珍英老師在高二(14)班開設《全概率公式》公開課。本次公開課的開設，促進了教師之間的交流學習和專業成長。 　　林珍英老師講授《全概率公式》一課。首先，以復習條件概率公式和概率加法公式導入，為本節課做鋪墊。之后，通過經典的“三門問題”作為情境導入，拋出問題，引發學生思考，進行小組合作探究。 　　課堂上分別通過“摸球問題”和“次品源問題”引入全概率公式和貝葉斯公式，以問題串的形式探究新知。每個概念之后輔以鞏固練習，訓練學生解題的規范性，強調解決選填和大題的方法選擇，一題多解。課堂行云流水，環環相扣，學生們積極參與課堂，爭做課堂的主人。 　　課后數學組的老師們在教學樓205開展評課活動。 唐燕松老師評價本節課課件設計簡潔精美，以問題為導向，鼓勵學生自主思考，合作學習，發揮了學生的主體地位，“三門問題”難度略高，可以考慮降低一些難度。 邱宗榮老師評價林珍英老師板書設計工整美觀，由“三門問題”引入充分調動了學生的學習積極性，提現了數學學科的實踐價值。 陳宇老師評價林珍英老師教態自然、大方自信，教師個人素養良好；平時教學工作上虛心求教，積極向組內教師學習經驗，教學風格日趨成熟。 最后，由徐來艷老師進行總結性發言，徐來艷老師評價林珍英老師積極努力不斷進取，平時備課認真，未來可期。本節課在規范性作答過程中，如果能指導學生正確假設基本事件，分清事件的關系，明確目標事件，把生活問題符號化、數字化，最后通過數學問題的解決回答生活問題，掌握得分策略，則會更加嚴謹，課后可以加以鞏固。 　　成長永遠在路上，學習永遠不止步。數學的魅力需要我們共同探究，相信今后的每一節課都會有不同的精彩！