美育浸潤七彩花????愛心點亮太陽村

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在教育部關于開展新時代美育工作的指引下，3月 23日，由九江市教科所和愛心企業家們聯合發起的九江市美育支教行動走進都昌太陽村，開展集“美術、音樂、舞蹈”等為一體的美育支教活動，旨在幫扶社會困境兒童提升藝術素養，助力鄉村美育教育。 　　此次支教團隊共6人，分為三個小組，分別由雙語實驗學校邵曼莉、九江小學孫麗娟組成的舞蹈組，由九江小學張洋、張藝馨老師組成的合唱組，由東風小學虞晨鑫、鶴湖學校趙倩倩老師組成的美術組。 　　走進都昌縣大沙鎮，放眼望去，公路兩旁農家院落干凈整潔，油菜花隨風起舞，一幅秀美鄉村的畫卷。支教團隊抵達太陽村后，首先深入了解孩子們的藝術特長情況，在太陽村負責人劉老師的帶領與協助下，依據孩子們的興趣和特長進行分組開展教學。 　　合唱組由張洋、張藝馨兩位老師授課，給孩子們教唱了《聲律啟蒙》《讀唐詩》兩首歌曲。她們通過引導孩子們認識音高與節奏、學習歌唱和表現，并結合中國傳統的古詩詞來增強孩子們的感知能力和文化自信。張洋老師說：“給孩子們上音樂課對我們來說意義非常深遠。活動豐富有趣，孩子們很喜歡。” 　　在美術教室，市美術中心組成員代表虞晨鑫、趙倩倩兩位老師為不同年齡段的孩子們設計了豐富多樣的課程內容。從國畫基礎知識入手，通過了解國畫的發展歷史和筆墨的運用方法，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受到了藝術的魅力。老師們還鼓勵孩子們發揮想象力和創造力，用畫筆描繪出自己心中的美好世界。 　　舞蹈班的孩子們在學習過程中充滿強烈的求知欲，他們努力、認真、堅毅一遍遍的練習，連課間時間都不愿意休息。孩子們收獲了不少新的知識和技能，同時也慢慢地自信起來。邵曼莉和孫麗娟兩位老師充滿熱情，她們不僅講述舞蹈動作的要領，更多的是通過動作的講解讓學生體會到一個民族的文化，動作背后所蘊含的原理。舞蹈不應該只有外在的表現，更要探索內在的意義，心中有美的感受和文化支撐，才能夠在心靈深處塑造人。 　　一天滿滿的學習，讓每個孩子都或多或少有了變化與進步。此次支教活動，能夠潛移默化的激發孩子感受美、欣賞美、創造美的能力，這些藝術課程將為孩子們打開一扇通往藝術的窗口。 　　支教團隊成員不只是簡單地授課，還將籌劃學期結束的文藝匯演活動，帶領孩子們設計編排豐富多彩的節目，展示教學成果。