愛護書籍是我們要做的事情《大三班愛護圖書公約》

旭日

愛/惜/書/本書，是人類進步的階梯；是帶領我們駛向知識海洋的船帆；是我們人生的伴侶；寶貝們，你們知道嗎？愛書，護書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。 　　魯迅是我國的文學巨匠，在他的全部生活內容里，書籍處在重要的地位，他因此被人稱為愛書如命的人。 在魯迅博物館里陳列著一盒修書工具，那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊書里有污損、破散的情況。 魯迅小時候特別愛護書籍。他買回書來，一定要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡或者裝訂有毛病，他就自己動手改換封面，重新裝訂。看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使角翹起來，再捏住它翻過去的翻書習慣。因為這樣翻書，在書頁上就會留下指甲刮過的痕跡，容易損壞書本。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面。箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。他收藏的書，總是捆扎保存得井井有條。魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，他總是非常仔細地包扎好。魯迅這一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書。 愛護書籍是我們要做的事 寶貝們看的繪本，剛剛領來的時候是新的，還知道愛護它，可是時間不長，書本內頁紙就被翻破了壞了，書里面也亂寫亂畫。如果寶貝們不注意愛護書，這些書就整體都不能借閱啦，那知識的傳遞也就沒法再繼續(xù)了。 怎樣讓孩子愛惜書籍1. 設置書架教孩子學好擺放書籍 父母為了避免孩子亂扔書、亂撕書，可以給孩子設置個可愛的書架，讓孩子養(yǎng)成看完書就擺放整齊的習慣，這樣來培養(yǎng)幼兒物歸原處的習慣。 2. 增強幼兒愛護圖書的意識 有的孩子不知道愛護圖書，沒有這方面的意識，父母可以通過一些簡短的小故事來感染孩子，讓孩子知道保護圖書的重要性。比如小兔子看書等等之類的。 3. 給孩子準備他們喜歡的書籍 對于孩子喜歡的書籍，他們會看了又看，有了一定感情了，往往會愛不釋手，這樣的孩子就不會隨便去撕書、亂貼亂畫了！ 愛護圖書公約<一>請爸爸媽媽要告訴孩子應愛護圖書：不能撕頁、折頁、裁剪、折卷圖書，不能在圖書上畫線、涂寫。<二>圖書上的條碼、標簽標示、各種顏色圓點等，不要隨意撕掉，以免造成借(還)書不便。<三>借閱的圖書視其破損程度酌情賠償。<四>每周四借閱，下周一早晨還書，借出的圖書在三天內必須歸還。 第五實驗小學幼兒園大三班