東方紅學校承辦2024年湘鄉市義務教育第二學段教育教學調研反饋交流活動

湘鄉市東方紅學校

為認真學習貫徹《義務教育數學課程標準(2022年版)》，全面領會其主要容和課程理念，不斷增強廣大小學數學教師終身學習意識，全面提升我市小學學教師專業素養，湘鄉市教科院于2023年對全市義務教育第二學段(小學三、四年級)數學課堂教學情況進行了專題調研，并于2024年3月22日，湘鄉市小學數學老師們齊聚東方紅學校，共同學習精品課例和微講座。 　　老師們元氣滿滿地抵達活動會場。 主持人：湘鄉市東方紅學校鄧麗萍老師 精品課例分享 東方紅的范艷老師和大家分享了她制作部級精品課《做個百數表》的經歷與體會。她從選課、教學設計、PPT制作、錄制前準備、錄制等方面，作了詳細的回顧與分析。建議大家要積極尋求專家們的指導與幫助。選課時避免大眾節點，選擇相對冷門的節點。新穎的教學設計、精致卻不失簡潔的課件、激情飽滿的錄課狀態，能在很大程度上讓自己在眾多參賽者中脫穎而出。 微分享講座 　　芙蓉學校的譚婧老師從新課改對小學生數學計算能力的要求變化切入，結合具體實例分享了激發學生計算興趣、注重課堂教學中的深層“對話”，加強口算和估算訓練等，有效地開展了計算教學的方法。 　　起鳳學校的錢瑤老師深度闡述了“新課標”理念下圖形與幾何板塊中核心素養的落實，結合日常教學實例從精心設計活動、借助信息技術、滲透數學思想三個方面介紹了教學策略。 　　向陽學校的劉艷老師介紹了在小學數學教學中，有效的問題解決方法對于提升課堂教學質量具有重要意義，有利于提高學生的數學知識實際應用能力。劉老師結合教學實例，進一步說明了“畫圖法”和“假設法”對問題解決教學的有效性。 　　湖鐵學校的劉紅老師從校園文化引入，借助豐富的圖文資料，講述了學校數學文化節的四個發展歷程，從初摸索到再發展再到齊開拓最后見成效。依據“雙減”政策和新課程理念進行大膽嘗試和創新，文化節活動蓬勃發展的同時讓孩子趣享成長，總結出了小學數學文化節活動的校本化開發與實施策略，構建了具有學校特色的數學綜合與實踐活動模式––“悅思”課程，提升教師專業素養的同時落實學生的核心素養。 專家講座 　　湘鄉市教科院章麗主任做了《用活數據對標分析，減負增效提升素養》的微講座。她用詳盡的數據分析對湘鄉市2023年義務教育第二學段教學教育教學調研情況和現場的老師們進行了反饋交流。 　　楊新宇院長雖然沒有親臨現場，也對本次活動做了重要指示。 頒發證書 　　章麗主任為分享的老師頒發證書。 　　座無虛席的會場，常學常新、勤學勤進、且思且悟且成長的老師們。 　　“用情用數學育人，用心用數學育人!”通過本次數學交流活動，不僅讓老師們對精品課的設計與制作指明了方向，還讓老師們在小學數學計算教學，圖形與幾何，解決問題，綜合實踐教學有了更深刻的理解與認識。老師們在不斷的學習和探索中增長了見識，掌握了教學技巧，提升了教學能力，向專業化發展又邁出了堅實的一步! 編輯：陳玲玲拍照：胡志湘聶卉初審：蔣瓊終審：譚斯月章麗