靳水潺潺波濤涌，金礪拳拳潤花明！

冬日陽光

創作“金礪情潤花明”心有所感，遂書于此：“熱烈歡迎花明樓文聯領導和藝術家蒞臨金礪指導工作！”遠遠望去，金礪學校大門前，碩大的歡迎牌上紅紅的大字，在春意盎然的綠植襯托下映入我們的眼簾，格外暖心。 對于金礪，我并不陌生，因為大女兒曾經在這里就讀，但今日不是以家長身份出現，而是在文聯主席厚哥的帶領下前往送匾感恩、拜訪和學習的。在齊校長和各位老師的盛情接待和陪伴下，我們參觀了金礪校園。 　　金礪小學立德樹人的教育原則，讓每個孩子礪煉成金的理念，我早有聽聞和見證，但金礪學校十八年風雨兼程取得的這么多成績和榮譽，真的令人嘆為觀止。大約六點時分，為期半天的“金礪情潤花明”的感恩聯誼活動圓滿完成，此行受益匪淺，感概良多，不禁回憶起我的創作初心。 　前些日子，我們文聯的領頭人厚哥，在和他的老鄉，現任金礪小學的齊校長匯報交流的時候，提及文聯工作已經如火如荼的開展。 家鄉的文聯得到了齊校長的建言獻策，并毫不猶豫慷慨解囊。金礪的大愛之舉猶如雨中送傘，雪中送炭，解決了文聯的燃眉之急，更是對我們文聯的高度重視和認可。 隨后，厚哥提議我們聚文聯之智慧做一個牌匾，送金礪學府以表謝意，年輕有學問，辦事效率高的賀平秘書長很快就把征文方案發布在文聯會員群中，欲征得關于金礪支持花明文聯發展的感謝詞，大約四至八個字即可。 花明文聯人才濟濟，高手如云，踴躍應征，我尚如初生牛犢，雖為文聯副主席，但能力有限，貢獻太少，而對于金礪這份情，總是掛念于心，只好硬著頭皮磨拳擦掌，躍躍欲試。怎奈詮才末學，文辭粗淺，被逼寫出幾條感謝詞，遂發至群里，在眾目睽睽下班門弄斧，其實只為拋磚引玉......。 厚哥以海選加會員投票的形式，把“金礪情潤花明”定格為感恩金句，并深有感觸的評價：這個句子構思巧妙，詞藻精美，通俗易懂而又蘊藏著能量，飽含著情意，寓意著感恩，請寧鄉市書協主席李礪老師親筆書寫，更是以詞達意，以匾傳情。 “金礪情潤花明”深情的描述著花明文聯和金礪小學的故事。謝謝大家對我的認同和抬舉，我將繼續在文聯平臺向各位老師學習，爭取創作更多更好的作品。 “金礪情潤花明”的牌匾將藏于金礪學府，“金礪情潤花明”其感人的故事將載入史冊，百世流傳！ 2024年3月21日 成愛之

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