秦峰盡（21）

法律與人生

【隨筆】 懷念父親 張金娥撰 我的父親生于1911年農歷七月初三，1999年農歷九月十三過世，享年89歲。隨著時間的移動，不知不覺已經28年了。28年來，我無時無刻都在懷念他老人家。懷念他的音容笑貌，懷念他一生中的點點滴滴，懷念他對我的諄諄教誨與養育之恩。 我的父親中等個子，高挺的鼻梁，炯炯的雙眼，白皙的膚色，清瘦的身材，和善慈祥的臉上總是帶著笑容。村鄰們都很尊重他，信任他，有什么事都喜歡找他幫忙。 父親生于陜西華州高塘鎮東陽澗峪口村一個貧窮農家。與他同時出生的還有一個孿生弟弟。因其母親產后染病匆匆過逝，貧窮如洗的家庭無法撫養兩個急需喂養的雙胞胎兄弟，經人介紹，父親被高塘南堡村的張家人家抱養。張家，家境殷實，家中只有奶奶，無男性后嗣。就這樣的家庭，奶奶以超人的毅力把父親喂養成人。后給父親成親立家，就在父親大姐出生那年，奶奶離開了人世。在舅舅家人的幫扶下，父親送走了奶奶。后來，兩個哥和我相繼出生，一個兒女雙全的大家庭得以形成。 1 父親是抗戰老兵 我的父親是一位抗戰老兵，常常稱他是我們家的“老革命"。他的右手大姆指因戰火造成的殘疾骨傷，就是留下的鐵證。那是在1941年5至6月期間，他在山西南部中條山戰役保衛戰對日作戰中負傷致殘。 1937年盧溝橋事變后，華北淪陷，日軍入侵山西，從東、西、北三面，以鉗形并以中央突破的方式，進犯中條山地區，企圖入侵陜西關中，占領風陵渡、蒲津渡和茅津渡三大渡口，搶占黃河岸邊的中條山戰略要塞。中條山若失守，陝西關中之大門就受到極大威脅，進而危及到陜西、西北各省乃至西南四川成都、重慶等戰略要地。扼守中條山有30000多國民陜軍，在國民革命軍首長趙壽山（1894—1965）、孫蔚如（1896—1979）的指揮下，與日軍展開血肉之戰，“但聞黃河水長嘯，不求馬革裹尸還”。抗日將士用血肉之驅，頑強抵抗日軍瘋狂的進攻，使日寇始終沒有跨過黃河。當年800名抗日勇士，寧可戰死，決不投降，奮勇跳入滾滾黃河的壯舉，永垂青史。我的父親就是其中一員。他曾兩次被征招入伍，分別是1937年和1939年。他在孫蔚如的部隊，當過炊事員，后來，長官看他有文化，人也機靈，就讓他當通訊員。在抗擊日寇的戰斗中，他被洪水沖到離河岸不遠處，因抓住一匹戰馬的尾巴幸而死里逃生，免于一難。每當父親講述這段感人肺腑的抗戰經歷，他臉上總是那樣凝重與深沉，飽含淚水，告誡我們要珍惜來之不易的幸福。 2 父親送我進學堂在我和父親生活的28年里，父親給了我許許多多的愛，但莫過于送我讀書上學這樁大事。20世紀50年代，母親常常帶著我吃住在舅舅家。我有5個舅舅，表兄妹很多，看到他們上學、放學高興的樣子，我很羨慕，纏著母親說我要上學。可母親總是一句話：“女娃娃上什么學"！1955年我快9歲了，父親看在眼里、急在心上，多次和母親說要送我上學，可母親總是不肯答應，她覺得女孩子上學沒用。無奈，父親就給在部隊的大哥寫信，讓他勸說母親答應我上學。記得那年夏收時節，大哥回了信，父親讓上初二的二哥親口把信念給母親聽，可她仍然不同意。她知道，有了文化我就會遠走高飛。受封建思想的影響，她一心想把我留在她的身邊。 轉眼間，秋季開學時間到了，記得報名的最后一天，父親假借帶我上街玩，領我到學校報了名。母親得知這一切后，她也無可奈何，其實，她何嘗不讓女兒讀書，她為我縫製了書包，開學還給我做了新鞋新衣。 開學的第一天，父親送我到學校領取了新課本，我是多么高興。在回家路上，他告訴我要聽老師的話，好好學習，要像兩個哥哥一樣，將來找個工作，不愁吃，不愁穿。學校里分配班級時，老師看我長得高又懂事，讓我當班長。放學回家，我高興地告訴父母：“老師讓我當班長。" 父母聽后，高興地說：“我娃還行，當了班長啊，你可要當好這個班長呀！" 上學這件事，現在看來似乎并非什么令人感慨之事，可在解放初期階段（1950年前后），孩子上學也是一件難事，不是因為家庭困難，還會受舊社會封建思想影響，女孩子上學是很難的事。正因為父親的開明與遠見，他堅持給了我上學的機會，才為我后來的成長創造了機會，這就是真正的父愛啊。 在小學階段，特別是冬天，為了我不受寒冷，爸爸給我買了個木炭小火爐，每天早晨他總是起得很早，點燃木炭，把火爐弄好，上學讓我帶在身邊取暖。若天下了大雪，他還要接送我，背著我上下坡，生怕我滑倒。小學開設的珠算課，我不喜歡，不得要領，學得不好，父親知道了，他專門去請生產隊會計龐叔叔教我。龐叔叔告訴我，要想把珠算學好，首先必須熟記珠算口訣，按口訣撥珠，平時要多打多練。父親時常在晚飯后，在煤油燈下檢查我背珠算口訣，教我如何拔算珠，與我一起練打算盤，經過努力，那年期未考試，我珠算獲得了優秀的好成績。 1961年，我順利地考上了初中。為了解決學費問題，父親帶上我，背著背籠去塬上拔豬草賣草賺學費。我記得第一次我們就收獲4角8分錢，后來我一人拔牛草，也收獲了5角錢。拔了草，父親怕我背不動，每次他都要來田里，幫我背草到豬廠，雖然辛苦但卻換來了一定數額的學費，使我體會到勞動的艱辛，感受到父親對我的期望和疼愛。 1965年，在父親和二哥的支持下，我參加了中考，并順利地考取了渭南師范學校。當我收到錄取通知書的時候，父親高興地流下了熱淚，因為他對女兒的期望已經實現了。 3父親給我們的家教父親一生經歷豐富，見多識廣。他心靈手巧，養成了很強的自力能力，一般家里的小修小補，他都會自已動手解決，為我們排除了一些日常生活遇到的一些難事，我們從父親那里也學到了一些基本知識和動手技能。特別是父親在為我們帶孩子期間，他幫我們教管小孩的日常生活。每天，按時接送小孩，從未出現任何問題。父親有小學文化程度，識字比較多，一般報刋書籍都能閱讀，算盤也打得不錯，輔導小學生功課沒有什么困難。那時，他常常教他們看一些“小人書"，識別一些生字，給孩子講述一些民間小故事。有時他還給小孩表演一些小游戲、小魔術，訓練孩子的反應和認知能力。 父親常常給我們講，不要把小孩管得太死（嚴），放手讓他們同小伙伴一起玩耍，讓孩子從玩耍游樂中享受快樂，感受風險，適應環境，體驗自然，使他們從小學會一些自力的小本領。這些家教常識成了我們帶孩子的“良方"，我們也從中領悟出許多帶孩子的方法，為孩子健康成長打下良好的家教基礎。 4父親還是飼養員牛，是傳統農業生產中至關重要的生產工具。人常說：“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭"，這是農耕時代的小康生活場景。要是家中沒有牛，那是無法實現的。可見，牛在人們生產生活中的重要地位。怎樣養好牛，選一個好吧的飼養員，對一個農村生產隊來說是多么的重要。因此，農村里都把養牛視為一件大事。由于父親在村民心中是個能吃苦耐勞、干活踏實、老實本分的人，家中有養牛的經歷與實踐，被推選他為生產隊的養牛飼養員。當時，生產隊大概有十七、八頭牲口。父親接手飼養員后，就一門心思把牛養好，他一干就是好幾年。養牛是個苦活，晚上還要定時添喂草料。晴天時，還得把牛牽到室外空曠地給牛曬太陽，為牛刷毛，除蚊蟲，清掃牛欄，為牛圈除糞填土。在草料不足時，還要鍘草運草。養牛這活就是要有老黃牛的精神。 在父親當飼養員的幾年里，他常常吃住在飼養室，生產隊的牲口個個養得驃肥體壯，還為生產隊添生了好幾頭小牛犢。每個小牛犢出生，他都會晝夜守護，他把家里的舊衣、舊被拿去，包裹在小牛崽身上，有時還偷偷把家里的玉米或麥麩子拿給小牛煮湯喂。從全村的村民到生產隊長對他養牛都很放心，父親因此被生產大隊、公社評為“模范飼養員"，披紅帶花，參加了公社先進模范表彰大會，成為當地家喻戶曉有名的養牛能手。 父親離開我們快30年了，可在我心中，他一直沒有走，那些往事似乎是幾年前的事情。日月輪回轉，不覺時月長。總覺得父親依然活在我們身邊。他勤儉持家，吃苦耐勞，公私分明，愛社如家，送子參軍，他愛黨愛國愛社的家國情懷，都是我們人生的榜樣。他生我，養我，教我做人做事，我永遠感恩他，永遠懷念他！ （版權所有請勿侵權） 張金娥 2024年3月22日于岳陽

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