【??第698期】2024年3月21日教師讀書第一共同體分享內容及點評

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讀書使人成長，成長的生命是美麗的；讀書使人充實，充實的人生是美麗的；讀書使人沉靜，沉靜的心態是美麗的；讀書使人無畏，無畏的靈魂是美麗的！ 點評：兒童真正需要的就是自己怎樣去做，怎樣去尋求。從做中學，兒童肯定會遇到困難和障礙，但是，兒童善于運用內心的自制力來克服外界的困難，從而產生喜悅的心情，滿足個人需要，促使個人興趣的發展。 點評:節儉不僅是生活的必需，也是美德的培養方式，諸葛亮說:“靜以修身，儉以養德。” 點評:注重邊實踐邊研究、邊研究邊實踐，反復修正。如果真能做到將工作當成研究，就能夠大大提升我們的工作水平，這是走向名師的一塊敲門磚。 點評:大地上存在著兩種優秀的人：偉大的行動者和偉大思想的行動者。 點評:一節課設計課件和問題都不宜過多。 點評:讓一個學生感覺到自己某方面被老師欣賞和信任，并能感覺到老師在給他某方面的強化，這是對學生最好的獎勵。 點評：母語教育就從文本解讀開始，創造了豐富的課程生活。 點評：在生命這場游戲的五個球中，其實哪一個我們都不能失去，沒有了其中任何一個，生命都會留下遺憾，再也不復完整了。 點評：大膽的實踐進步的教育理論和實施課堂改革，教育才能獲得發展。 點評：作為一名教師，要想教育好學生，不能一味的采用體罰的方式，最重要的是教師要尊重學生，培養一顆愛生之心。 點評:榕樹，無限的生命力和它隨遇而安、頑強生長的意志力值得我們學習；“榕蔭庇人”的可貴品行，更是值得我們學習的道德準則。