【專家引領(lǐng)示范，共沐課改春風(fēng)】——課改專家蒞臨成安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)指導(dǎo)工作

實(shí)小兵

初春有暖陽，求索在路上。 2024年3月20日在縣教育體局的部署和具體安排下，課改專家史大士老師蒞臨成安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行課改工作指導(dǎo)和培訓(xùn)。 專家介紹 史大士，曾擔(dān)任河南省范縣第一初中校長、范縣教育局副局長等職務(wù)。曾獲河南省優(yōu)質(zhì)課教師，河南省教師節(jié)模范，全國素質(zhì)教育先進(jìn)工作者，河南語文30年最具影響力人物等稱號(hào)。兼任西北課改名校共同體特聘專家，北京祥魯九一教育集團(tuán)特聘專家，河南省語文學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國魏書生教育思想研究院副院長，河南區(qū)域課改共同體常務(wù)理事，中原基礎(chǔ)教育研究院高級(jí)研究員，河南省中原知院教育研究中心終身顧問，21世紀(jì)教育研究院“未來教育共同體”學(xué)術(shù)委員，陜師大研究生院校外導(dǎo)師等。多次赴山東、河北、江蘇、廣西、廣東、重慶、貴州、福建、陜西、四川、江西、安徽、浙江、河南、海南、河北等16個(gè)省市自治區(qū)講學(xué)。 校園巡課 上午第一節(jié)課，專家在教研室教研員安玉珍的陪同下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，先深入到班級(jí)和課堂中，對(duì)現(xiàn)階段一線課堂和小組運(yùn)用進(jìn)行了解。 觀摩匯報(bào)課 第二節(jié)課專家觀匯報(bào)課 匯報(bào)課由五年級(jí)吳丹老師展示，課題為五年級(jí)下冊(cè)第二單元口語交際《怎樣表演課本劇》。 課后吳老師對(duì)自己所執(zhí)教的課進(jìn)行了說課和反思，同組教師代表分享了聽課感悟。 課改專家史大士老師對(duì)吳丹老師的課做出了點(diǎn)評(píng)，對(duì)課堂氛圍、學(xué)生的參與度、小組的建設(shè)等表示充分的肯定，同時(shí)也對(duì)小組展示情況提出了寶貴的意見，并給予具體指導(dǎo)。 聽評(píng)課結(jié)束后，趙麗花副校長對(duì)我校的課改工作做了詳細(xì)的匯報(bào)，受到史老師的高度肯定。座談會(huì)上，史老師對(duì)我校教師提出的課改過程中遇到的難題一一進(jìn)行解答，并且對(duì)小組合作展示的有效性等提出了具有指導(dǎo)性的意見和建議。 “體驗(yàn)式”示范培訓(xùn) 下午，專家通過一場(chǎng)“體驗(yàn)式”示范培訓(xùn)，完整地呈現(xiàn)了一節(jié)課上由展示學(xué)習(xí)目標(biāo)——自學(xué)——小組討論——繪制思維導(dǎo)圖——成果展示及評(píng)價(jià)的完整課堂流程，老師們轉(zhuǎn)換角色，充分感受小組活動(dòng)的過程。 完整的課堂模式展示結(jié)束后，專家史大士老師結(jié)合自己的教學(xué)故事，鼓勵(lì)老師們勇敢嘗試，大膽放手，真正把課堂還給學(xué)生。 活動(dòng)最后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙麗花副校長代表學(xué)校感謝了專家的細(xì)致指導(dǎo)，并對(duì)所有教師提出要求，要先“改人”，從思想理念上理解，然后積極付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中迅速成長。 教育是一種信仰。實(shí)驗(yàn)堅(jiān)信，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在專家的示范指導(dǎo)下，加之全體師生的共同努力，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的課改之舟定會(huì)乘著改革之風(fēng)揚(yáng)帆起航，駛向遠(yuǎn)方。