春分種植忙，勞動(dòng)好時(shí)光——敦好小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

敦好小學(xué)

春分至萬(wàn)物生 春分，作為二十四節(jié)氣之一，有著豐富的文化內(nèi)涵和重要的意義。在古代農(nóng)業(yè)社會(huì)中，春分是農(nóng)民開始春耕的重要時(shí)期，標(biāo)志著冬季作物的結(jié)束和春季作物的開始。 　　為落實(shí)“五育并舉”和立德樹人的根本任務(wù)，積極推進(jìn)我校勞動(dòng)教育特色工作，引領(lǐng)同學(xué)們走出課堂、親近自然，提高勞動(dòng)意識(shí)和技能，傳承傳統(tǒng)耕種文化，體會(huì)傳統(tǒng)農(nóng)耕勞動(dòng)之美。2024年3月20日，敦小學(xué)子們齊赴勞動(dòng)實(shí)踐基地，開啟了一場(chǎng)春耕、春種的勞動(dòng)之旅。 開耕儀式 　　3月20日上午，在學(xué)校合唱團(tuán)優(yōu)美的歌聲中開耕儀式正式拉開了帷幕。 校長(zhǎng)致辭 　　邱發(fā)見校長(zhǎng)為本次開耕儀式致辭。他希望孩子們?cè)诜曳嫉哪嗤林校瑢W(xué)習(xí)技能，體驗(yàn)快樂，收獲果實(shí)，磨練意志，感受持續(xù)性勞動(dòng)的艱辛與不易，從而能珍惜勞動(dòng)成果。 授“希望鋤” 　　隨后，邱發(fā)見校長(zhǎng)、張世軍副校長(zhǎng)為各班級(jí)學(xué)生代表授“希望鋤”，接過的是鋤頭，傳遞的是希望。 走進(jìn)基地 　　在各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的帶領(lǐng)下，孩子們有序進(jìn)入勞動(dòng)基地。 　　瞧！“小菜農(nóng)們”迫不及待地卷起褲腳、擼起袖子、拿起鏟子、邁動(dòng)步子，齊齊發(fā)力，人人盡心。挖坑、種苗分工協(xié)作，配合默契。 　　遇到困難怎么辦？別著急，我們有班級(jí)聘請(qǐng)的校外輔導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)呢！ 　　耕作中，教師們也不斷地向孩子們講授相關(guān)知識(shí)，并親自示范，和孩子們一起勞作！ 　　瞧！李宏龍副校長(zhǎng)帶領(lǐng)著孩子們?cè)谔锏亻g學(xué)測(cè)量算面積，相信今天孩子們對(duì)數(shù)學(xué)又有了不一樣的理解。 　　陽(yáng)光燦爛，新苗鮮活。孩子們?cè)趧趧?dòng)基地植下一片青綠，播下希望的種子，期待著它們?cè)陉?yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。 　　愉快的一天已經(jīng)過去，在一秧一苗間、在一耕一種中，孩子們體驗(yàn)春耕文化，感受生命涌動(dòng)，享受自然力量，我們收獲滿滿！ 總編：邱發(fā)見審稿：張世軍責(zé)編：劉曉霞羅麗編輯：張倩張柳供圖：全體班主任重慶市開州區(qū)敦好鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇二四年三月