家校攜手，預防校園欺凌一一達州華英教育集團預防校園欺凌致家長的一封信

華西職校

尊敬的家長朋友們： 您們好！ 近幾天，全國多地發生惡性校園欺凌事件，如，3月10日，河北省邯鄲市肥鄉區13歲初中生王某被同班3名同學“殺人埋尸”；3月17日，湖南省衡陽市常寧湘南實驗中學門口多名社會男子手持棍棒翻越學校門欄追打學生。不斷增多的校園欺凌事件，引起了社會各界的廣泛關注和學校的擔憂。 　　達州華英教育集團集幼教部、小學部、初中部、高中部一體的一貫制學校，既有走讀學生幼兒生、小學生，又有住宿學生初中生，高中生。學校上下一直對校園欺凌等學生安全工作尤為關注和警醒，對住校生嚴格實行封閉式管理，嚴格落實領導班子帶班值班、值班領導每晚查寢、班會課摸排收繳違規違禁物品等制度，切實提高了學生的安全防范意識，保障了學生在校期間的生命安全。家校共育、家校協作是保障孩子健康成長的堅強基石，學校在做好學生在校期間的安全教育保障工作的同時，也呼吁您認清自身在預防校園欺凌方面扮演的至關重要的角色。為此，特向您發出這份預防校園欺凌家長告知書，希望您能夠認真閱讀并積極配合。　　一、認識校園欺凌 首先，我們需要了解什么是校園欺凌。校園欺凌是指發生在校園內或校園周邊，由個別學生或學生群體，對另一個或多個學生實施的身體、心理或財物上的傷害行為。這些行為包括但不限于言語侮辱、孤立排擠、毆打推搡、搶奪財物等。校園欺凌會對受害者的身心健康造成極大的傷害，甚至可能導致長期的心理問題和社交障礙。 二、關注孩子的心理健康 作為家長，您應該時刻關注孩子的心理健康狀況。與孩子建立良好的溝通機制，傾聽他們的心聲，了解他們的需求和困擾。如果發現孩子有情緒低落、焦慮不安、自卑自責等心理問題，應及時與孩子溝通并尋求專業心理幫助。同時，也要教育孩子學會積極應對欺凌行為，增強自我保護意識和能力。三、加強家庭教育 家庭是孩子成長的搖籃，也是預防校園欺凌的重要陣地。您應該加強對孩子的家庭教育，培養孩子的獨立性和自我保護能力。教育孩子尊重他人、友善待人，不參與任何形式的欺凌行為。同時，也要與孩子一起制定家庭規則，明確哪些行為是不可接受的，并對其進行適當的懲罰和糾正。 四、與學校保持密切聯系 學校是孩子學習和生活的重要場所，也是預防校園欺凌的關鍵環節。您應該積極與學校保持密切聯系，了解孩子在學校的學習和生活情況。定期與老師溝通，了解孩子在學校中的表現和問題，并共同商討解決方案。同時，也要關注學校的通知和相應的宣傳教育資料，及時了解學校對校園欺凌問題的態度和措施。五、教育孩子應對欺凌行為 當孩子遭遇欺凌行為時，作為家長，您應該教育孩子勇敢站出來，及時向老師或家長求助。告訴孩子不要害怕、不要逃避，要勇敢面對欺凌者并尋求幫助。同時，也要教育孩子學會自我保護，不要隨意與陌生人交流、不要隨意泄露個人信息等。在必要時，可以尋求法律途徑維護自己的合法權益。 六、共同營造和諧校園氛圍 預防校園欺凌需要全社會的共同努力。作為家長，您應該積極參與學校和社會組織的預防校園欺凌活動，共同營造和諧校園氛圍。通過參與家長會、社區活動等形式，與其他家長和學校領導進行交流，共同關注校園欺凌問題并提出建議。同時，也要加強對孩子的法制教育和道德教育，讓孩子成為遵紀守法、文明有禮的好公民。七、教育學生預防“校園欺凌”，應做到“三不”： （一）不做受害者 ： 1.不攜帶較多的錢和手機等貴重物品，不公開顯露自己的財物。 2.前往廁所、樓道拐角或者學校附近巷子等校園欺凌多發地時盡量結伴而行。 3.提升自我防護意識和防護能力，平時加強身體素質訓練，以便在危險的時刻進行自保。 （二）不做欺凌者 ： 故意毆打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人財物、故意非法傷害他人的行為有可能構成我國刑法中的尋釁滋事罪、強制侮辱罪、搶劫罪、故意傷害罪等。 （三）不做附和者或冷眼旁觀者： 1.拒絕煽風點火，拒絕成為欺凌者的“幫兇”。 2.拒絕當事不關己的旁觀者，適當對被欺凌者表達同情和關心。 3.在能力范圍內施以援手，幫助被欺凌者。 4.及時向老師、家長報告，甚至報警。 　　最后，我們再次強調預防校園欺凌的重要性。讓我們攜手共進，為孩子們創造一個安全、和諧的學習環境而努力！　　敬祝各位家長身體健康、工作順利！ 達州華英教育集團 2024.3.20